PREVENCIÓN ESCOLAR- GESTIÓN DEL RIESGO

PREVENCIÓN ESCOLAR- GESTIÓN DEL RIESGO

1. proposito

   • orientar a la sociedad educativa en la formulación e implementación de planes para la gestión del riesgo , que abarcan en general las acciones para el conocimiento de el riesgo asociados con fenómenos de origen natural , socio-natural y antrópico no intencional, su reducion y la preparacion para la respuesta y recuperación en caso de desastres y emergencias
     • propositos
       • promover la organización de ambiente mediático de aprendizaje para una apropiación teórico-practica del conocimiento tecnológico desde la perspectiva de la solución de problemas
         • impulsar proyectos de investigación innovación educativa que posibiliten la busqueda de nuevas alternativas para la educación nacional y la consolidación de comunidades académicas en la interdisciplinariedad del saber
         • buscar el apoyo de entidades comprometidas con los procesos educativos, culturales y de desarrollo de las comunidades a travéz de alianzas y convenios estratégicos

2. tiene

   • que todo establecimiento educativo debe elaborar y poner en practica con la participacion de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley , teniendo en cuenta las condiciones sociales .económicas y culturales de su medio
     • es
       • un conjunto de entidades publicas ,privadas y comunitarias que ayudan a solucionar problemas de seguridad
         • son
           • marco legal del sistema nacional para la prevención y atención de desastres
           • decreto 1547 y 1984, ley 46 1988 ,decreto 919 de 1989, directiva presidecial No.33 de 1991, directiva M. 13 de 1992, decreto 2190 de 1995, decreto 969 de 1995, ley 322 de 1996 , ley 388 de 1997 ,decreto 321 de 1999,

3. desarrolla

   • En la institución educativa normal superior santiago de cali
     • donde se forman para
       • ser un sujeto de excelente calidad humana ética, pedagogica; investigatica estos son los recursos con que el normalista se debe apropiar del tema de gestion de riegos escolares
         • la escuela como formadora de seres sociales deben brindarles a los estudiantes conocimientos para la vinculación a la vida académica y laboral , pero tambien debe facilitar el desarrollo de actitudes y comportamientos para la convivencia de la sociedad
   • aspectos basico de PEI
     • Son
       • Las acciones pedagogicas relacionadas con la educacion para el ejercicio de la democracia, para la educacion sexual, para el uso de el tiempo libre, para el aprovechamiento y conservacion de el ambiente, y en general, para los valores humanos
     • objetivos
       • general en la comunidad educativa planes de acción que nos lleven a la adecuación y apropación de el proyecto se deguridad para todos los agentes educativos de la institución
         • diseñar implementar estrategias desde el curriculo que movilicen una cultura de seguriad escolar
         • asignar un presupuesto adecuado para el proyecto de seguridad escolar en la institución
         • llevar acabo semestralmente el mantenimiento preventivo de la planta física