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Beneficios y Obstáculos de las Tecnologías de la Información

Claudia Nevarez Español

Contenido del mapa

Beneficios y Obstáculos de las Tecnologías de la Información

  1. Tecnología

    • Entidades Educativas
      • Organizaciones Laborales
    • Conjunto de teorías
    • Ejemplos
      • Aplicaciones Especificas
      • Sistemas Operacionales
      • Sistemas de Infomatica
      • Aplicaciones basadas en la red
      • Teléfonos
      • Aparatos de Video
      • Multimedia
      • Equipos de Oficina
      • Medios de Telecomunicación
      • Libros Electrónicos
      • Correo Electrónico
        • Programas de Enseñanza
      • Conversaciones en línea
    • Conjunto de técnicas
    • Permite el Conocimiento Cientifico
    • Transmiten Información
    • Copian o Reciben Información
    • Convierten Información
    • Procesan Información
    • Almacenan Información
  2. Ventajas

    • Liberar al individuo para acometer tareas conceptuales
    • Los algoritmos ayudan a entender de las operaciones.
    • El permitir al usuario construir operaciones más complejas
    • Trabajar con la computadora dota al estudio del factor experimental
    • Permite la interactividad con los estudiantes
    • Facilita las representaciones animadas
    • Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación
    • Permite simular procesos complejos
    • Facilita el trabajo independiente
    • Facilita la interdisciplinariedad y multidisciplinariedad
    • Potencia la experiencia educativa de los alumnos
  3. Niveles Educativos

    • Objeto de Estudio
      • Programar en algún lenguaje
      • Aprender fundamento de computación
      • Aprender a manejar la computadora
        • Formación de Especialistas
    • Medio de Enseñanza
      • Utilizar sofware educativos
      • Consolidación de conocimientos
      • Propósito de adquisición
    • Herramienta de Trabajo
      • Recurso informático
      • Ahorro de tiempo
      • Confiabilidad en los resultados matemáticos
      • Ahorro de Esfuerzo
      • Productividad
      • Tipos
        • Uso general
          • Sistemas Elaborados
          • Trabajo diario
          • Aumentar la productividad
        • Uso Especifico
          • Herramientas Elaboradas
          • Solución Especifica
  4. Funciones de la Tecnología Informática

    • Función de Transformar
      • Entrorno Humano
      • Adaptación a las necesidades
      • Adaptación a los deseos humanos
    • Función Informática
      • Serie de actividades
      • Representación de la realidad
      • Ordenación de la realidad
    • Función Instructiva
      • Orienta y regula el aprendizaje
      • Facilita el cumplimiento de los objetivos
        • Contrucción de los conocimientos
    • Función Motivadora
      • Se sienten interesados
      • Captan la atención de los alumnos
        • Útil para profesores
      • Medio de enseñanza
    • Función Evaluadora
      • Interacción con programas
        • Evaluación de acciones
      • Implícita
        • El estudiante detecta errores
      • Expiítica
        • Presenta informes sobre el comportamiento del alumno
    • Función Investigadora
      • Entornes para investigar
      • Desarrollar habilidades informaticas e investigativas
    • Función Expresiva
      • Expresión entre alumnos
      • Comunicación entre ellos
    • Función Metanliguistica
      • Usos de sistemas operativos
        • Aprender lenguajes de programación y propios
      • Función Lúdica
        • Realizar actividades
        • Tiene connotaciones lúdicas y festivas
        • Función Innovadora
          • Planteamientos pedagógicos
          • Programas eduticativos
            • Material didáctico
  5. Desventajas

    • Pasividad
      • Se teme que el alumno, a fuerza de haber visto televisión como entretenimiento
      • Se teme que el alumno, a fuerza de haber visto información sobre hechos
    • Abuso o uso inadecuado
      • Abusar de la tecnología
      • Abusar de las redes de la información
      • Las novedades tecnológicas producen a veces espejismos
    • La Inexistencia de Estructura Pedagógica en la Información y Multimedia
      • Postula como condición para aprender significativamente la significatividad potencial del contenido
      • Útil a los procesos mentales
      • Formas de aprender de los alumnos
    • Tecnófobos y Tecnófilos
      • Personas que se aficionan en exceso al uso de la tecnología
      • Desarrollan temores excesivos
      • Los miedos al computador camuflan la exigencia de repensar
    • Dificultades Organizativas y Fallas Técnicas
      • La infraestructura tecnológica tiende a cambiar
      • Los costos de mantenimiento de equipos ascienden
      • Las interferencias de fallas técnicas
    • Enfermedades o lesiones
      • Posibilidad de presentar deformaciones
      • Mobiliario inadecuado,
      • Lesión de muñeca o mano causada por teclear
      • Lesión con la visión

Información

Descripción
Mapa Mental sobre Beneficios y Obstáculos de las Tecnologías de la Información, creado por Claudia Nevarez el 13/05/2015.
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