Diseño, desarrollo y gestión del currículo en la FBC

Diseño curricular
1. Establece
2. Elabora
3. Revisa
4. Planifica
5. Tres saberes:
  1. El saber
  2. El saber hacer
  3. El saber ser
Fuentes de conocimiento
1. Filosóficos
2. Epistemilógicos
3. Psicopedagogicos
4. Sociológicos
Metodología de diseño
1. Análisis ocupacional
2. Análisis funcional
3. DACUM
4. AMOD
5. SCID
Desarrollo curricular
1. Didáctica General
2. Jerarquía
3. Prográmación
4. Proyecta
5. Planeación
Cualidades de los programas
1. Pertinentes
2. Coherentes
3. Aplicables
4. Capacitan
Gestión Curricular
1. Práctica
2. Formación
3. Pográma a prueba
4. Logros
5. Dificultades
6. Estadías
  1. Adquirir habilidad
  2. Dominio de funciones
  3. Práctica Continua
7. Evaluación
  1. Conocer
  2. Aceptación
  3. Objetivos alcanzados

Resumen del Recurso

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