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Descripción
Mapa Mental por Wolfgang Ramírez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Wolfgang Ramírez
hace más de 5 años
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CULTURA Y EDUCACIÓN: LA SOCIEDAD
PRODUCTORA,DEPOSITARIA Y
TRANSFORMADORA DE LA CULTURA
- EL HOMBRE Y
LA CULTURA
- DESDE LA EXISTENCIA DEL HOMBRE,
ESTE HA IDO SOLUCIONANDO
NECESIDADES A TRAVÉS DEL TRABAJO.
A ESO SE LE DENOMINA CULTURA
- DESDE LA EXISTENCIA DEL HOMBRE,
ESTE HA IDO SOLUCIONANDO
NECESIDADES A TRAVÉS DEL TRABAJO.
A ESO SE LE DENOMINA CULTURA
- LA CULTURA COMO
TAREA HUMANA
- LA CULTURA ES EL CÚMULO DE
TODAS LAS CREACIONES
HUMANAS, POR LO QUE PRESENTA
UN DESARROLLO ESPIRITUAL
- LA CULTURA ES EL CÚMULO DE
TODAS LAS CREACIONES
HUMANAS, POR LO QUE PRESENTA
UN DESARROLLO ESPIRITUAL
- SOCIEDAD Y
CULTURA
- LA CULTURA ES ÚNICA EN CADA SOCIEDAD, POR
LO QUE NUNCA SE VERÁ A DOS SOCIEDADES
CON LA MISMA CULTURA, AUNQUE NO DESCARTA
QUE PUEDAN TENER SIMILITUDES
- LA CULTURA ES ÚNICA EN CADA SOCIEDAD, POR
LO QUE NUNCA SE VERÁ A DOS SOCIEDADES
CON LA MISMA CULTURA, AUNQUE NO DESCARTA
QUE PUEDAN TENER SIMILITUDES
- LA CULTURA:
ROL SOCIAL
- EL FIN DE LA CULTURA ES
DESDE SIEMPRE
SATISFACER LAS
NECESIDADES DEL HOMBRE
- EL FIN DE LA CULTURA ES
DESDE SIEMPRE
SATISFACER LAS
NECESIDADES DEL HOMBRE
- EDUCACIÓN Y
CULTURA
- LA EDUCACIÓN ES UN OBJETO DE
CULTURA, BAJO ESA PREMISA
SURGE EL CULTURALISMO: LA
CULTURA MOLDEA AL HOMBRE
- LA EDUCACIÓN ES UN OBJETO DE
CULTURA, BAJO ESA PREMISA
SURGE EL CULTURALISMO: LA
CULTURA MOLDEA AL HOMBRE
- LA CULTURA Y LOS
CONTENIDOS DIDÁCTICOS
- LAEDUCACION SE ENCARGA
DE ENSEÑAR LA CULTURA
PARA MANTENERLA Y
ACRECENTARLA
- LAEDUCACION SE ENCARGA
DE ENSEÑAR LA CULTURA
PARA MANTENERLA Y
ACRECENTARLA
Recursos multimedia adjuntos
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