Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Bilingüismo

   • Pueblos indígenas
     • Lengua materna
     • Otras lenguas
       • Español
       • Inglés
   • Conocimiento de la propia cultura
   • Diversidad cultural

2. Propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas

   • Programas de estudio
     • Asignatura de Lengua Indígena
       • Entorno socio-cultural
       • Recursos lingüísticos
       • Variedad contextos y ámbitos de interacción social
         • PRACTICAS SOCIALES
           • Pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escriTos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas.
             • Finalidad comunicativa y una historia ligada a situación cultural particular
               • La familia y comunidad, la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura; la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos y el estudio y la difusión del conocimiento.
           • Promover los derechos de los pueblos indígenas
           • Ampliar la participación social de los pueblos indígenas y la diversidad lingüística y cultural
           • Propuesta didáctica concreta muestren el valor de la diversidad como beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.
       • Bi-alfabetización
     • Lengua materna
       • 9 horas semanales
     • Español o segunda / tercera lengua
       • 2.5 horas semanales

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