Parametros Curriculares para la educacion indigena

Parametros Curriculares para la educacion indigena

1. Propositos

   • Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen acerca de su lengua nativa, asi como su parti icipacion socia impulsando la diversidad linguistica y cultural
   • Cumpliendo con el mandato constitucional (Art 7)
   • Incrementar el potencial educativo,cultural e intelectual: lengua indigena, español, ingles
   • Legitimar las lenguas indigenasen las instituciones educativas
   • propuesta dicactica que muestren la diversidad como un beneficio para el logro de naprendizajes esperados

2. Enfoque

   • Pautas o modos de interracion de textos orales y escritos ligada a una situacion cultural particular

3. Contenidos Generales

   • La familia y comunidad
   • Tradicion oral, testimonios historicos y la literatura
   • La vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
   • El estudio y la difucion del conocimiento

4. Recomendaciones didacticas

   • Primer periodo
     • 7.5hrs de lengua indigena.4 hrsde lengua adicional
   • Segundo y tercer perodo
     • 4.5 hrs de lengua indigena, 4hrs de español

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