Escuela Nueva

surge en el siglo XIX
1. principales pedagodos:
  1. John Dewey, Adolphe Ferriere, Paulo Freire, Jean Piaget...
denuncia que la escuela tradicional tiene desventajas
1. se basaron en la psicología del desarrollo infantil
  1. se impuso como obligación tratar a cada alumno según sus aptitudes
    1. aprendizaje efectivo: interés del alumno
relacion Profesor-alumno:
1. AFECTIVO
educación
1. proceso
  1. desarrolla cualidades del alumno
2. libre
modelo centrado en el alumno
1. modelo grupal
roles
1. profesor:
  1. auxiliar
    1. actividades libres y propicia instrumentos
      1. conocimiento de:
        lenguaje, atención, comprensión, memoria, destreza de cada alumno...
2. alumnos:
  1. autodisciplina
    1. autogobierno
      1. adquiere conocimientos y pensamientos
        participación activa
        interacción con los demás
        imaginación
        iniciativa
        creatividad
        búsqueda de información
        investigación

Resumen del Recurso

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