EVALUACIÓN FORMATIVA

Descripción

DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS
Ana Bertha Bustillos Zevallos
Mapa Mental por Ana Bertha Bustillos Zevallos, actualizado hace más de 1 año
Ana Bertha Bustillos Zevallos
Creado por Ana Bertha Bustillos Zevallos hace más de 5 años
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Resumen del Recurso

EVALUACIÓN FORMATIVA
  1. DEFINICIÓN: Recolecta evidencia hacia el logro del aprendizaje del estudiante.
    1. VENTAJAS
      1. 1.-Mejora la práctica pedagógica
        1. 2.-Informa los niveles de rendimiento
          1. 3.-Mejora el proceso enseñanza-aprendizaje
            1. 4.-Proporciona información para determinar la comprensión del alumno
              1. 5.- Retroalimenta el progreso del aprendizaje
              2. BENEFICIOS
                1. 1.-Mejoría de las prácticas pedagógicas.
                  1. 2.- Mejoría del aprendizaje de los alumnos de bajo rendimiento
                    1. 3.- Mejora la motivación de aprender
                      1. 4.- Mejora el rendimiento promedio por reducción de brecha entre alumnos.
                      2. CARACTERISTICAS
                        1. 1.- Requiere que los estudiantes asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje
                          1. 2.- Comunica objetivos claros y precisos.
                            1. 3.- Se centra en los objetivos que representan resultados educativos valorados con aplicabilidad más alla del contexto de aprendizaje.
                              1. 4.- Identifica conocimientos y habilidades actuales del estudiante.
                                1. 5.- Requiere el desarrollo de planes para alcanzar los ob
                                  1. 6.- Alienta al estudiante a monitorear las metas del aprendizaje.
                                    1. 7.- Proporciona ejemplos de metas de aprendizaje.
                                      1. 8.- Genera evaluación frecuente entre pares
                                        1. 9.- Permite la Retroalimentación
                                          1. 10.- Promueve la MEGACOGNICIÓN y reflexión en los estudiantes.
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