Unidad 1 - Reto 2 - Apropiación Unadista

Unidad 1 - Reto 2 - Apropiación Unadista

1. • Los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

   • Para la UNAD, estos desafíos se convierten en retos que traducidos a propósitos y estrategias nacionales
   • CAPÍTULO 1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
     • 1.1 Antecedentes Históricos La institución que hoy se conoce como Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) fue creada mediante la Ley 52 del 7 de julio de 1981 por el Congreso de la República como la Unidad Universitaria del Sur de Bogotá (UNISUR)
     • 1.2 Símbolos Institucionales: Logo UNAD, Marco Teleológico: La UNAD estableció en su Estatuto General (2006), como Misión, Visión, Valores, Principios, Fines y Objetivos. Decálogo de Valores, Principios: Autodeterminación, Libertades Académicas, Aprendizaje Autónomo, Excelencia Académica, Democratización, Fines: Proyecto Público Vital, Formación Integral, Modalidad de Educación Abierta y a Distancia
   • CAPÍTULO 2. COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
     • Es un conjunto de posibilidades que proyectan e integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad,
     • La articulación de ocho (8) ejes transversales: Histórico-Cultural, Epistemológico-Científico, Antropológico-Filosófico, Ético-Pedagógico, Político-Social y Comunitario, Estético-Comunicativo, Económico-Productivo y Empresarial, Jurídico-Administrativo.
   • CAPÍTULO 3. COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
     • La acción formativa exige caracterizar el proceso educativo, su relación con la cultura y su papel en la sociedad del conocimiento, pues la educación y la cultura son la base para la refundación de la sociedad
     • 3.1 Significado y Sentido: Está llamada a cumplir tres voluntades en forma integrada: * La voluntad de formación integral de la persona humana, *  La voluntad de gestión, producción y socialización del saber científico; * La voluntad de servicio cualificado a la comunidad.
     • 3.2 La Investigación como Fuente de Conocimiento; La Investigación y la Acción Pedagógica Sistemática; La Proyección Social; Exigencias e Implicaciones de la Proyección Social Y Bienestar Universitario
   • CAPÍTULO 5. COMPONENTE COMUNITARIO – REGIONAL
   • CAPÍTULO 6. COMPONENTE ECONÓMICO – PRODUCTIVO

2. Tema 1: líder transformacional: *Transformar, * Cambiar , * Innovar, * Mejorar

   • Misión de la UNAD contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje
   • Visión de la UNAD reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios educativos
   • Decálogo de valores : la ética, el respeto, la disciplina, el debate, la concertación y la conciliació. En la fortaleza, compromiso institucional, En el potencial creativo.

3. Explicación corta: De Los valores han estado en el corazón de las universidades desde su formación y siguen siendo una herramienta fundamental para hacer frente a estos desafíos, ofreciendo a las universidades una guía para su conducta y toma de decisiones.

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