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Reseña de GoConqr
Magnífico mapa mental sobre multimodalidad educativa. Aquí encontrarás todo lo que necesitas saber sobre fundamentación teórica sobre multimodalidad educativa, mediación pedagógica y dua.
Mapa Mental por Liliana Bermudez Duarte, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Liliana Bermudez Duarte
hace alrededor de 3 años
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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA SOBRE
MULTIMODALIDAD EDUCATIVA,
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y DUA
- MULTIMODALIDAD EDUCATIVA
- Mescla, une los metodos, recursos
medios, formatos y metodologías de
diferentes tendencias educativas para
facilitar y mejorar el aprendizaje.
- Nos permite ver otros modos o recursos
semióticos que son utilizados para
significar un mismi evento comunicativo.
- Esta práctica pedagógica y didáctica
nos revela un panorama rico en
diferentes recursos para crear
significado, lengua oral y escrita.
- Herramienta fundamental para los
estudiantes van desarrollando estrategías de
aprendizaje como observación, sintesís,
investigación y resolución de problemas.
- La mirada multimodal nos abre una
ventana, al relevar el lugar central de
todos los recursos para representar los
conocimientos y establecer
intercambios cominicativos.
- La multimodalida es para un
buen desarrollo del ser humano.
- La multimodalida es para un
buen desarrollo del ser humano.
- La mirada multimodal nos abre una
ventana, al relevar el lugar central de
todos los recursos para representar los
conocimientos y establecer
intercambios cominicativos.
- Herramienta fundamental para los
estudiantes van desarrollando estrategías de
aprendizaje como observación, sintesís,
investigación y resolución de problemas.
- Esta práctica pedagógica y didáctica
nos revela un panorama rico en
diferentes recursos para crear
significado, lengua oral y escrita.
- Nos permite ver otros modos o recursos
semióticos que son utilizados para
significar un mismi evento comunicativo.
- Cada persona interactua con la
información ya sea auditiva, visual, tactil
y gestual para afianzar su conocimiento
o para darsela a conocer a otra persona.
- El enfoque de la multimodalidad y de la semiótica
social permite acercarnos a la comicación, y
representación de conocimientos desplegados en
el aula para la enseñanza.
- La comunicación multimodal busca que los
docentes se destaquen en la interpretación
y manejo de plataformas virtuales.
- La multimodalida traspasa la
tradicionalidad de la lectura y escritura se
amplía el panorama de educación en la
escuela.
- La multimodalidad ofrece a la
educación un abaníco de
posibilidades para abordar el
aprendizaje y la enseñanza.
- El objetivo de esta ponencia es
presentar los fundamentos de la
perspectiva multimodal sobre la
comunicación y el aprendizaje.
- El objetivo de esta ponencia es
presentar los fundamentos de la
perspectiva multimodal sobre la
comunicación y el aprendizaje.
- La multimodalidad ofrece a la
educación un abaníco de
posibilidades para abordar el
aprendizaje y la enseñanza.
- La multimodalida traspasa la
tradicionalidad de la lectura y escritura se
amplía el panorama de educación en la
escuela.
- La comunicación multimodal busca que los
docentes se destaquen en la interpretación
y manejo de plataformas virtuales.
- El enfoque de la multimodalidad y de la semiótica
social permite acercarnos a la comicación, y
representación de conocimientos desplegados en
el aula para la enseñanza.
- Mescla, une los metodos, recursos
medios, formatos y metodologías de
diferentes tendencias educativas para
facilitar y mejorar el aprendizaje.
- DUA: Diseño universal para el eprendizaje.
- El DUA es una estrategía muy
importante para una enseñanza y
un aprendizaje significativo.
- Brindar una educación inclusiva que
revolucione los sistemas y que aseguren la
equidad entre todos los miembros con los
mismos derechos y oportunidades.
- Ayuda a que los niños y niñas tengan un
mejor conocimiento con calidad.
- Contribuye a un mejor desarrollo
integral para una mejor educación.
- Las TIC en la educación infantil es una
herramienta pedagogíca importante,
nos brinda diversos recursos, la cuál se
convierte en una estrategía didáctica.
- Las TIC en la educación infantil es una
herramienta pedagogíca importante,
nos brinda diversos recursos, la cuál se
convierte en una estrategía didáctica.
- Contribuye a un mejor desarrollo
integral para una mejor educación.
- Ayuda a que los niños y niñas tengan un
mejor conocimiento con calidad.
- Brindar una educación inclusiva que
revolucione los sistemas y que aseguren la
equidad entre todos los miembros con los
mismos derechos y oportunidades.
- Sirve como medio para eliminar
barreras de aprendizaje de los
estudiantes.
- Los niños necesitan calidad de experiencia
dentro del marco educativo, donde los
docentes deben brindarles adquisición de
conocimientos, buscando
alternativaspara mejorar estos procesos.
- Permite dinamizar el proceso de
enseñanza por medio de la clases
interactivas.
- El DUA junto con las TIC deben ir
unidas porque la tecnología es una
parte importante en el aprendizaje.
- El DUA junto con las TIC deben ir
unidas porque la tecnología es una
parte importante en el aprendizaje.
- Permite dinamizar el proceso de
enseñanza por medio de la clases
interactivas.
- Los niños necesitan calidad de experiencia
dentro del marco educativo, donde los
docentes deben brindarles adquisición de
conocimientos, buscando
alternativaspara mejorar estos procesos.
- El DUA es una estrategía muy
importante para una enseñanza y
un aprendizaje significativo.
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