QRcode

QRcode

1. Cosa sono?

   • QRcode sta per Quick Response Code, ossia codici di risposta rapida
   • Un particolare tipo di QRcode è quello dinamico: un QRCode generato del quale si può modificare il link di destinazione anche in secondo momento.
   • Si tratta di un'immagine digitale che permette di accedere a moltissime informazioni e contenuti provenienti da internet
     • testi,
     • link
     • immagini
     • video
     • registrazioni audio
     • power point
   • Un codice “Quick Response” è un’evoluzione del classico codice a barre che permette di rappresentare in un grafico bidimensionale più di 4.000 caratteri alfanumerici.
   • QRcode hanno una grande capacità di memoria e sono molto veloci.
   • Possiamo accedere a questi contenuti direttamente sui nostri dispositivi.

2. Come si possono usare nella didattica?

   • Indicare ai propri alunni risorse mirate, senza far vagare i ragazzi, soprattutto i più piccoli, nel l web e soprattutto senza dover ricopiare lunghissimi URL col rischio di sbagliarne la trascrizione e non poter utilizzare il materiale.
   • Arricchire le cartine geografiche appese nelle aule con QR code che rimandino a video e/o immagini riguardanti città, regioni, nazioni, fiumi, mari, laghi, monti
   • Creare dei cartelloni di scienze in cui i codici reindirizzino alle schede d'identità delle diverse piante, animali o alle parti del corpo umano
   • Costruire linee del tempo in storia arricchite da geolocalizzazione, mappe e visite virtuali ai musei.
   • Creare riferimenti storici e geografici alla letteratura
   • Redigere delle schede riassuntive dei libri presi in prestito dalla biblioteca della scuola con le proprie impressioni e apporre il QR code generato nella copertina interna
   • Nell'apprendimento di una nuova lingua o dell'italiano L2, associare la pronuncia in lingua straniera ad oggetti e immagini
   • Segnalare i diversi ambienti di una scuola, per esempio per dare informazioni ai nuovi arrivati
   • Reindirizzare il QR code ad una cartella repository (Google Drive, Dropbox, ecc.) in cui l'insegnante abbia precedentemente inserito dei materiali selezionati: link a video, testi, siti, questionari/ test, appunti, disegni, calendari, ecc.
   • Creare Podcast e dare ad alunni QRcode (Audioboom ha già quest'opzione di esportazione) Gli studenti possono utilizzare i codici QR audio come supporto per il compito, ad esempio.
   • realizzare delle cacce al tesoro, ricercando gli indizi nelle risorse inviate;

3. A cosa servono?

   • Per permettere una rapida consultazione delle informazioni contenute al loro interno. all'inizio diffusione legata a questioni di marketing e comunicazione

4. Come si leggono?

   • Attraverso app dedicate che effettuano la scansione e rinviano al contenuto

5. Come si producono?

   • Con web app
   • Con app per mobile