ROL DEL TUTOR EN LA EDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA

ROL DEL TUTOR EN LA EDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA

1. ·

   • ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE EN SU APRENDIZAJE.

2. PLANIFICAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EFECTIVAS

3. DIRIGIR Y PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LOS FOROS

4. CAMBIAR PARADIGMAS

5. ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL Y DISTANCIA

   • ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL Y DISTANCIA
   • APRENDIZAJE AUTONOMO Y CON RESPONSABILIDAD
     • AUTO - MOTIVACION
     • AUTO-DISCIPLINA
     • HABILIDAD DE REFLEXIONAR
     • PARTICIPACION
   • ESTAR FAMILIARIZADO CON LAS HERRAMIENTAS DE LA TIC
   • REALIZAR APORTES Y DAR OPINIONES COHERENTES.
     • APTITUDES
     • CONTENIDOS
     • ACTITUDES
   • TENER UNA EXCELENTE COMUNICACION CON EL TUTOR

6. ROL DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN LAS AULAS Y AMBIENTES VIRTUALES

   • EVALUACION
     • TIPOS DE EVALUACION
       • SUMATIVA
       • DIAGNOSTICA
       • FORMATIVA
     • EVALUACION
       • CARACTERISTICAS
         • CONTINUA
         • INTEGRAL
         • ORIENTADORA
         • REGULADORA DEL PROCESO EDUCATIVO
         • DEMOCRACIA COMPARTIDA
   • PLATAFORMAS VIRTUALES
     • PERSONALIZACION DE LA EDUCACION
       • COLABORACION
       • CONOCIMIENTO
       • GESTION
       • ASESORIA
       • EXPERIMENTACION
     • DISTANCIA GEOGRAFICA
     • RECUSROS FOROS, CHATS
     • TRABAJO EN EQUIPO
     • COMUNICACION AL INSTANTE
   • CONSIDERACIONES
     • ACCESIBILIDAD
     • MOTIVACION
     • INTERACCION
     • CONFIANZA
   • FACTORES
     • PROCESOS ADMINISTRATIVOS
     • CANTIDAD DE LA INFORMACION
     • FRECUENCIA DE LA TUTORIA
     • CALIDAD DE LOS CONTENIDOS
     • ACTUALIDAD TEGNOLOGICA
   • INNOVACION TECNOLOGICA
   • COOPERATIVO COLABORATIVO
   • TRABAJO INDIVIDUAL
   • PARTICIPACION EN LAS REDES SOCIALES
     • ESCENARIO
       • CIBERESPACIO
       • LAS TICS
       • MATERIAL DIDACTICO

7. MANEJAR EXCELENTEMENTE LAS HERRAMIENTES DE LAS PLATAFORMAS.

8. CARACTERISTICAS ESPECIFICAS

   • PROACTIVO
   • ADAPTABLE
   • MOTIVADOR
   • LIDER

9. INCENTIVAR Y CONSCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES DEL APRENDIZAJE AUTONOMO

10. RETROALIMENTAR OPORTUNAMENTE A LOS ESTUDIANTES.

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