EDUCACIÓN Y DERECHOS HUMANOS

Se desarrolla y se debate
1. Político, económico, social y cultural
  1. Comprende y analiza la realidad
    1. Modelo económico social
      1. Se encontraba violencia
        Corrupción
        Impunidad
        Pobreza
Dignidad humana
1. Perspectiva integral
  1. ONG
    1. Educación papel central
      1. Educación formal
        Cultura escolar
        Formación general
        Capacitar educadores y maestros
        Compromiso ideológico
Financiamiento y comunicación
1. Componente importante
  1. Modernización educativa
    1. Vinculación con valores
      1. Cantidad y calidad
        Educación no formal
        Multiplicidad de instituciones
        Defensa y promoción
        Ligada a la defensa
        Forma organizativa
CEAAL
1. Reuniones, congresos y seminarios
  1. UNESCO
    1. Educación popular
      1. Pedagogía critica y activa
        Realidad de vida
        Posición antihegemónca
        Dificultades de coherencia
        Educación democrática
        Dialogo
        Covivencia
Competitividad formación ciudadana
1. Recuperación de la memoria
  1. Construcción de sociedad
    1. Autenticar real política de estado
      1. Critica transformadora

Resumen del Recurso

	Creado por Karen Moreno hace alrededor de 3 años