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Acto Evaluativo
- Plan de estudio: Esquema
estructurado de las áreas
obligatorias y fundamentales que
forman parte del currículo
- Evaluación: herramienta
para promover el
aprendizaje efectivo, la
pertinencia de la enseñanza
Nota:
- Evaluación en el aula, recuperado el 05/07/15, de http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-236979.html
- Resultado de aprendizaje: Describe lo
que previsiblemente los estudiantes
deberán saber, comprender y ser
Nota:
- Diseño de nuevas asignaturas o programas / resultados del aprendizaje, recuperado el 05/08/2015, de: http://ice.unizar.es/gidocuz/calidad/disenyo_03.php
- Didactica: es una técnica participativa de
la enseñanza encaminado a desarrollar en
los estudiantes métodos de dirección y
conducta correcta
Nota:
- Jugando también se aprende, recuperado el 05/08/15, de http://www.monografias.com/trabajos28/didactica-ludica/didactica-ludica.shtml
- Aprendizaje significativo: Es el
conocimiento que integra el
alumno a si mismo y se ubica en
la memoria permanente,
Nota:
- Aprendizaje significativo, recuperado el 05/08/15, de hadoc.azc.uam.mx/enfoques/significativo.htm
- Aprendizaje colaborativo: busca
propiciar espacios en los cuales
se dé el desarrollo de
habilidades
Nota:
- Aprendizaje colaborativo, recuperado el 05/08/15, de http://www.eplc.umich.mx/salvadorgs/compu1/otros/aprendizaje.html
- Aprendizaje basado
en problemas:
metodología
centrada en el
aprendizaje, en la
investigación y
reflexión.
Nota:
- Aprendizaje basado en problemas. recuperado el 05/08/15, de innovacioneducativa.upm.es/.../Aprendizaje_basado_en_problemas.pdf.
- La evaluación es un acto que debe
contener diferentes metodologias
buscando el aprendizaje continuo.
- Pautas para guiarse en
la evolución del
aprendizaje
- permitir en el aprendiz generar la
necesidad de apropiar los temas, por
lo que es necesario dar pautas y
escalas para que ellos mismos vean
su evolución.
- Pautas para guiarse en
la evolución del
aprendizaje
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