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EL CURRICULO Y LA PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA

Arawi Quispe Apaza Magisterio (Educación) Español

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EL CURRICULO Y LA PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA

  1. La lengua es la principal forma de interaccion en la comunicacion.

    • objetivo: desarrollar las competencias comunicativas y linguistica en la lengua originaria en lo oral y escrito.
      • Lengua originaria:
        • son todas aquellas lenguas que se emplean en su determinada region desde los tiempos ancestrales.
          • vivir bien en armonia.
      • Educacion y Aprendizaje desde los saberes ancestrales y la memoria de la tierra.
        • desde que se aprobo la ley Avelino Siñani. durante ese tiempo se avanzo en la implementacion del curriculo base.
      • Niveles de concrecion curricular:
        • Curriculo base. curriculo regionalizado. curriculo diversificado.
          • Fundamentos curriculares que son muy importantes para la implementacion de la lengua originaria en la educacion de cada cultura y region.

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