EMOCIONES Y LENGUAJE EN EDUCACIÓN Y POLÍTICA

EMOCIONES Y LENGUAJE EN EDUCACIÓN Y POLÍTICA

1. Origen de lo humano: el lenguaje

   • Fundamento emocional de nuestra razón no es una limitación
   • A través de los años se siguen haciendo acciones de los primates
     • En el presente crece el cerebro más de la tercera parte de los primates.
     • Solo que los primates tenian el cerebro más Pequeño
   • Teorías
     • EL uso de la mano, la destreza y sensibilidad manual surgido de una actividad como pelar semillas
       • En esta existió una capacidad de amoldarse a cualquier superficie..
     • El cerebro humano está relacionado con el lenguaje.
       • Podemos hacer diferentes acciones en diferentes especies y lo que va a variar es el lenguaje no la manipulación
       • El lenguaje se basa en la coordinación de acciones.

2. Evolución y competencia

   • La evolución es un proceso conservador
   • Cuando se busca una explicación evolutiva se propone un ancestro en común
     • En la biología moderna le llama la atención la genética y la herencia para explicar esto mismo.
       • En esta asimila caracteres o rasgos.
   • La especie
     • Se define como configuración genética que se da a través de la reproducción.
     • Tambien se define como un modo de vida, relaciones y de ahí inicia la concepción de los organismos.
   • En la evolución hay un cambio en la configuración
     • Las circunstancias es lo que hace se produzca
       • Tambien nace la competencia
         • Un fenómeno humano, que surge en un ámbito cultural.
           • En este alguien debe perder para ganar la victoria.
     • Surge lenguaje como variación.
       • Compartir, convivir son variables que lo constituyen Y a su vez surgue la intimidad

3. Emociones

   • Hacemos referencia a las acciones posibles posibles en animales y humanos.
   • Los actos funden por emociones
     • Observar acciones de otros podemos conocermos sus sentimientos, ya que están las constituciones.
   • Interrelaciones
     • Son constituias por el amor.
     • Se rompen por el uso de la agresión y esto afecta la convivencia.
     • El lenguaje no nace de la agresión apesar que de que se puede usar en el.

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