REPOSITORIOS DIGITALES

REPOSITORIOS DIGITALES

1. BENEFICIOS

   • mejora del aprendizaje para investigadores, estudiantes y personal de la institución (así como al resto de la sociedad)
   • Comunicar y difundir los resultados intelectuales a la comunidad científica.
   • Preservar la información científica, académica e institucional de la institución para el futuro.
   • Maximizar la visibilidad de la producción científica, académica e institucional.
   • Facilitar el contacto con científicos y especialistas de las instituciones de cara a una mejor transferencia de los resultados de investigación.

2. Los repositorios funcionan de la siguiente manera. Al ser una plataforma Open Access, esto quiere decir que todos pueden acceder a ella, lo único que se necesita es una conexión a internet que sea estable y nos permita ingresar a la web. A las instituciones se les confiere funciones como la de servir de perfil, sello de calidad y “marca” de identidad, así como la de favorecer la difusión, la visibilidad, la preservación y aumentar el impacto de la producción científica mediante los repositorios.

3. DESVENTAJAS

   • Es necesario el acceso a internet y tener buena conexión.
   • La mayoría de los repositorios están en inglés. Europa y Norteamérica tienen un porcentaje alto en la distribución de repositorios. Por eso es necesario que nosotros los docentes ayudemos en la elaboración de materiales para los repositorios de latinoamérica existentes.
   • El material publicado por nosotros puede ser copiado sin ser referenciado, pero es un riesgo que se debe asumir en pro de la educación.

4. Se puede clasificar en dos tipos principales.

   • Repositorio Digital Institucional
     • Reúnen, preservan y dan acceso a contenidos de una disciplina o área temática. Pueden ser creados y mantenidos por instituciones académicas o de investigación, o bien por organismos gubernamentales.
   • Repositorio Temático o Disciplinar
     • Almacenan, preservan, diseminan y dan acceso a la producción intelectual de los miembros de una institución (universidad, centro de investigación, etc.). Pueden contener solamente la producción intelectual / científica (artículos, tesis y disertaciones, working papers, datos, etc.) de las instituciones, o reunir también colecciones especiales, documentación administrativa
   • Otros tipos.
     • Repositorios de Datos Básicos, Repositorios Huérfanos. Agregadores / Recolectores

5. Entendemos a un repositorio como una plataforma digital “que recoge, preserva y difunde la producción académica de una institución y/o de una disciplina científica, permitiendo el acceso a los objetos digitales que contiene y a sus metadatos” (Abadal 2012).

6. BIBLIOGRAFÍA.

   • López, F.-A. (2013). Visibilidad e impacto de los repositorios digitales en acceso abierto - E-LIS repository. Rclis.org. https://doi.org/http://eprints.rclis.org/18940/1/ABGRAboletin_Lopez.pdf ‌
   • http://repositorio.ucr.ac.cr/bitstream/handle/10669/83148/repositorios-digitales-definicion-y-pautas-para-su-creacion.pdf?sequence=1&isAllowed=y