EDUCACIÓN INICIAL

EDUCACIÓN INICIAL

1. Definida como

   • Proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes
     • permiten
       • potenciar sus capacidades
       • Adquirir competencias para la vida

2. Intervenida por

   • INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR (I.C.B.F)
     • Cuyo fin es
       • Garantizar el ejercicio de los derechos fundamentales de los niños y las niñas menores de 6 años, para propiciar su desarrollo y elevar su calidad de vida
         • Basados en estrategias
           • La fiesta de la lectura
           • Colombia crece en el cumplimiento de los deberes humanos desde la primera infancia
           • Huertas Institucionales
           • Comportamientos Prosociales
           • Mejores prácticas ambientales para Hogares Comunitarios de Bienestar y Hogares Infantiles
     • Impulsa el quehacer pedagógico a través de
       • Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario (PPEC)
         • Promueve
           • La educación de seres humanos integrales
           • El desarrollo de potencialidades de los niñ@s
           • La creatividad a partir de
             • arte
             • la lúdica
             • ética
         • Momentos Pedagógicos
           • 1. Bienvenida
           • 2. Vamos a explorar
           • 3. Vamos a crear
           • 4. Vamos a jugar
           • 5. Vamos a comer
           • 6. Vamos a casa
         • Proceso dinámico, teórico, práctico, en permanente construcción, que orienta el quehacer pedagógico con los niños y niñas, padres de familia y comunidad con una intencionalidad formativa para fortalecer el desarrollo integral

3. Propósito

   • Potenciar intencionalmente, el desarrollo integral de las niñas y los niños.

4. Actividades Rectoras

   • Arte
   • Juego
   • Literatura
   • Exploración del medio

Imágenes y archivos del mapa