Principales Modelos de la Comunicación

Descripción

Relaciones públicas Mapa Mental sobre Principales Modelos de la Comunicación, creado por Luisiani Gonzalez el 04/02/2022.
Luisiani Gonzalez
Mapa Mental por Luisiani Gonzalez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Luisiani Gonzalez hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Principales Modelos de la Comunicación
  1. Modelo de Lasswell

    Nota:

    • Se considera el primer modelo de comunicación. (Lasswell)  En 1948 en su articulo de estructura y función de la comunicación en la sociedad. a partir de eso momento el estudio modificado por Bradok en 1958  y perfeccionado por Mcquail y Windhal en 1997.
    1. Modelo de Shannon y Weaver

      Nota:

      • se entiende la comunicación como un “proceso de transferencia de información “lineal y unidireccional. Se trata de un modelo o, más exactamente, de una teoría de la información pensada en función de la cibernética. Cuando Shannon habla de información, habla de una unidad cuantificable que no tiene en cuenta el contenido del mensaje.  Desde el punto de vista lingüístico, Chomsky y Jakobson basándose en el modelo de Shanon contribuyen al estudio de las funciones del lenguaje asociadas a cada elemento que formaba parte de su esquema sobre la comunicación.
      1. Modelo de Defleur

        Nota:

        • Este autor agrega una serie de componentes al modelo previo de Shannon y Weaver (1949) con el objeto de exponer el modo en que la fuente adquiere su retroalimentación aumentando la posibilidad de una correspondencia entre el significado del mensaje generado y el mensaje recibido (isomorfismo) DeFleur (1966)
        1. Modelo de Osgood y Schramm

          Nota:

          •  Schramm (1954) presentó este modelo tomando como base a Osgood (1957). Estos autores expresan que no puede comprenderse la comunicación como si se comenzara en un lugar y se terminara en otro. La comunicación no es un proceso lineal como proponía el modelo de Shannon, y Weaver, sino que es fundamentalmente circular.  La función codificadora es equiparable a la transmisión (del modelo de Shannon y Weaver) y la descodificadora a la recepción (del modelo de Shannon y Weaver). El modelo de Osgood y Schramm (1945) va más allá que el de De Fleur al considerar que los participantes en el proceso de comunicación realizan funciones análogas: codificar, descodificar e interpretar. 
          1. Modelo de la Espiral de Dance

            Nota:

            • El recurso a la espiral obedece a una idea de Dance, que opina que los modelos circulares no están en lo cierto al considerar que la comunicación vuelve al punto de partida. Indudablemente, si lo característico de la comunicación es que produce efectos podríamos decir que transforma, entonces el proceso de vuelta será a un punto diferente o a un participante con una actitud diferente, del que fue origen. A su vez la espiral subraya el carácter dinámico (frente a una imagen “congelada” del proceso) cambiante de la comunicación, en la que cada acontecimiento tiene incidencia sobre el siguiente, y permite así concebir una comunicación que se desplaza hacia delante, en la que se incremente el grado de entendimiento y la relación comunicativa entre los actores
            1. EL Modelo General de la Comunicación de Gerbner

              Nota:

              • Este modelo pretende expresar la dinámica de todas las formas de comunicación (interpersonal, grupal, masiva, etc.) en referencia a los dos elementos (el productor de la información y el receptor de la misma) que realizan una transacción. De esta forma, Gerbner establece la comunicación como una negociación o un intercambio, prestando especial atención a la fuente o emisor
              1. El Modelo ABX de Newcomb

                Nota:

                • Heider investigó acerca de los procesos cognoscitivos internos de los participantes en una conversación (A y B). En sus trabajos planteó que la base afectiva (aprecio o rechazo) de una relación conversacional tiende articularse sobre el objeto de referencia (X), de modo que cuando se establece ese equilibrio entre A, B y X, se establece una relación resistente al cambio. Mientras que en el caso de desequilibrio, se manifestaría un intento de restablecimiento de equilibrio “cognoscitivo” McQuail y Windhal (1997).
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