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Realidades sociológicas en Latinoamérica y en Colombia

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Realidades sociológicas en Latinoamérica y en Colombia

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Realidades sociológicas en Latinoamérica y en Colombia

  1. LATINOAMERICA

    • Violencia y conflicto
      • países latinoamericanos
        • las mujeres urbanas y mestizas sufrieron la violencia contrainsurgente
        • los conflictos armados que han tenido lugar en Perú y Guatemala,
          • las mujeres indígenas fueron víctimas de vejámenes y humillaciones; objeto de violencia sexual y mutilaciones antes de ser asesinadas
    • Sociología miembros fundadores
      • Alfredo Poviña y Rodolfo Tecera del Franco (Argentina)
      • José Arthur Ríos (Brasil),
      • Rafael Bernal Jiménez (Colombia)
      • Astolfo Tapia Moore y Marcos Goycolea (Chile)
      • Luis Bossano y Ángel Modesto Paredes (Ecuador)
      • Roberto MacLean y Estenós (Perú)
      • Rafael Caldera (Venezuela).
  2. COLOMBIA

    • antecedentes de la Sociología 1850-1959
      • Inicia con Carlos Arturo Torres (1969)
        • la evolución del pensamiento económico, el aporte de Luis Ospina Vásquez (1965)
          • El Instituto Colombiano de Sociología se disolvió, al parecer, con la fundación de las tres primeras instituciones especializadas en la enseñanza profesional de la sociología, realizada en 1959. Luego, la fundación de la Asociación Colombiana de Sociología, en 1962, dejaría sin objeto al instituto
    • Surgimiento
      • entre 1959 y 1966 y se caracterizó por albergar en el departamento de Sociología de la Universidad Nacional profesores de distintas creencias
      • La segunda etapa que va de 1966 a 1970 se enmarca en la elección de la Sociología por el discurso del desarrollo, la dependencia y la planificación
      • Entre 1971 y 1984 El primer momento se sitúa en la radicalización del país y la defensa de la universidad pública especialmente por parte de profesores de Sociología y de Ciencias Sociales
      • Entre 1984 y 1997 la apertura democrática del gobierno de Belisario Betancourt; la Elección Popular de Alcaldes en 1986; la Constitución de 1991; la Ley General de Educación en 1994; los planes decenales de educación y cultura; y el movimiento por el desarrollo de la ciencia
    • Violencia y conflicto
      • Entre los indicadores más reveladores de la dinámica del conflicto está
        • El desplazamiento forzado de la población, consecuencia de una estrategia de guerra
        • pobreza femenina, morbimortalidad materna; desempleo, desplazamiento. Son las excluidas de la justicia y su seguridad personal
        • Las violaciones a los derechos humanos de las mujeres y específicamente la violencia sexual

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