DISCRIMINACIÓ ESCOLAR

Descripción

Aquest MindMap està fet sobre la discriminació escolar, les causes i més. També inclou la meva opinió
Judith Tello
Mapa Mental por Judith Tello, actualizado hace más de 1 año
Judith Tello
Creado por Judith Tello hace más de 1 año
3
0

Resumen del Recurso

DISCRIMINACIÓ ESCOLAR
  1. Qué es?
    1. La discriminació escolar és quan un alumne o professor es discriminat.
    2. Causes.
      1. Les persones que ho pateixen normalment és per alguna cosa seva
        1. Pais d'origen
          1. Problemes
            1. Color de pell
              1. Forma Cos
                1. Per ser més grassos, més prims, més alts, més baixos, etc.
            2. Arguments
              1. Argument 1
                1. La discriminació escolar no ve només dels alumnes si no que també pot venir del professorat. És important mantenir a tothom alertat d'avisar en cas de discriminació i no aguantar-se o amagar aquesta discriminació.
                2. Argument 2
                  1. No hi ha cap raó per discriminar a algú pel seu color de pell, país d’origen o problemes que puguin tenir. No només depèn de les anteriors coses si no que moltes vegades és pel físic. Ser més gras, més prim, més alt més baix, això porta a les inseguretats (Que les fa la Lucia)
                  2. Argument 3
                    1. La discriminació pot arribar a un punt molt greu, hi ha persones que s’han suïcidat o ho han intentat,
                  3. Com de lluny pot arribar?
                    1. La discriminació escolar pot arribar molt lluny, en alguns casos la gent s'intenta suïcidar.
                      1. Hi ha persones amb traumatismes per culpa d'aquesta discriminació, tenen por a que els hi torni a passar o de que ells ho puguin fer tambe.
                      2. Com podem aturar-la?
                        1. Podem ajudar a la persona que l'està patín per no unir-nos als altres que ho estan fent.
                          1. També podem intentar unir la persona al nostre grup perquè se senti segur
                            1. Contra més segura se senti la persona millor
                            2. Protéjanla.
                              1. No deixar a aquesta persona sola i defensar-la dels altres si ell/ella no pot.
                            3. La meva opinió
                              1. Crec que aquest tema és com la majoria molt injust, ja que tots som iguals
                                1. És veritat que hi ha persona que les discriminem, però tenim les nostres causes
                                  1. Causes
                                    1. Molesta i discrimina als altres i volem que sàpiga com és sent que et discriminin.
                                      1. Això és un exemple, però com a exemple el Martyn que com ja he dit molesta a tots i fa coses que no ens agraden i fan fàstic com ficar-se coses a la boca i tocar als altres.
                                    2. No és necessari fer-ho per passar-so bé, ja que hem de tractar als altres com ens agradaria que ens tractessin.
                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                    Similar

                                    Sintagmes
                                    Miquel Navas
                                    Josep Vallverdú
                                    JOSEP ANDREU CASASOLA
                                    CATEGORIES GRAMATICALS VARIABLES (2. Pronoms)
                                    Júlia Santapau
                                    La narrativa dels anys 70 fins a l’actualitat
                                    teere927
                                    Ortografia: teràpia de xoc
                                    Miquel Navas
                                    La Unión Europea
                                    maya velasquez
                                    Selectividad: Horario de Estudio (6 meses)
                                    maya velasquez
                                    La transición a la democracia
                                    ignaciobll
                                    LES OBJETS DE LA CLASSE
                                    Florencio Torres Presa
                                    MAPA CONCEPTUAL TEORIAS DE LA ADMINISTRACION Y PENSAMIENTO
                                    natalia garcia tovar
                                    KRISTAUTASUNA_plantilla
                                    Txemi López