el pensamiento filosófico delos pueblos originarios de América Latina.

el pensamiento filosófico delos pueblos originarios de América Latina.

1. MAYA

   • Comunidad Mesoamericana
     • Tuvo su mayor desarrollo en centro America
       • Países como: Mexico, Guatemala, Honduras y el Salvador
   • Sus dioses
     • Hunab Ku: Padre de los Dioses. Itzamná: Dios del Cielo. Chaac: Dios de los relámpagos y la lluvia. Ixchel: Diosa del amor. Kauil: Dios del fuego. Yum Kaax: Dios del maíz. Ek Chuah: Dios del cacao. Buluc Chabtan: dios de la guerra.
   • Su filosofía
     • La Filosofía maya surge con la difusión de sabiduría desde las obras del Popol-vuh y el Chilam Balam, que datan desde el pasado prehispánico cuando hubo una gran civilización que se observa hasta hoy en las zonas arqueológicas, con los códices existentes que se exhiben como documentos que lo testifican y la presencia

2. NÁHUATL

   • Están ubicados desde Durango hasta el sur de tabasco (méxico)
   • Sus dioses
     • tlalteco: Señor de la Tierra teyocoyani : El que crea a la gente moyocoyani: El que se crea a sí mismo
   • Su filosofía
     • Tiene como referente la poesía, ya que, para los mexicas es la forma sublime de acercarse a la verdad y es la esencia misma del pensamiento que da predilección a la expresión de la belleza.

3. QUECHUA

   • Comunidad de la zona Andina
     • Su desarrollo se dio más que todo en países como
       • Bolivia, Ecuador y Perú
   • Su dios
     • Viracocha, concebido como el creador del universo y de la primera generación de los incas
   • su filosofía
     • la idea y apreciación del mundo de las personas, tras la cual contemplan y revelan su entorno natural y cultural, es el producto de un proceso de evolución del pensamiento.

4. ¿QUÉ NECESITAN ESTAS COMUNIDADES?

   • SE GARANTICEN SUS DERECHOS DE PENSAMIENTO
     • ¿Para qué?
       • Para que ellos puedan continuar con el desarrollo su filosofía y creencias, y así su comunidad siga en píe siendo patrimonio cultural
   • SEAN TENIDOS EN CUENTA
     • ¿Por qué?
       • Porque dándoles la importancia que estos merecen, las demás generaciones van a cuidarlas, y no dejarlas en el olvido .
   • DEJAR A UN LADO PREJUICIOS NEGATIVOS
     • ¿Cómo?
       • Como lo expresa Miguel Hernandez en su ensayo, que sean incluidos en contenidos educativos, para que se entienda mucho más de estas comunidades y desaparezcan las ideas erróneas que se tiene de estos.