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Descripción
Mapa Mental por ANGIE CAROLINA PILCO OCAÑA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por ANGIE CAROLINA PILCO OCAÑA
hace más de 1 año
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Creación de un jardín infantil con
iniciación musical
- Un jardín infantil con iniciación musical es una institución
beneficiosa para los niños, ya que les ayuda a desarrollarse como:
- Seres sensibles
- Sonoros
- Comunicadores
- Además de fortalecer sus:
- Potencialidades
- Aptitudes artísticas
- Sensibilidad
- Imaginación
- Potencialidades
- Estos establecimientos educativos ya sean estatales o privados deben
reunir los siguientes requisitos estipulados en la Ley General de
Educación:
- Tener licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial.
- Disponer de una estructura administrativa, una planta física y medios
educativos adecuados.
- Ofrecer un proyecto educativo institucional.
- Tener licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial.
- Seres sensibles
- Proyecto para la creación de un Jardín infantil Liceo
Educarte con iniciación musical en la cuidad de Pereira
- Metodología “Creación de Empresa”
- Se desarrolló un plan de negocios para:
- Incluir elementos precisos.
- Conocer la oferta de jardines
con iniciación musical.
- Determinar la factibilidad para la creación
del Jardín Infantil Liceo Educarte.
- Incluir elementos precisos.
- Se desarrolló un plan de negocios para:
- Se realizó una encuesta personal a los padres de familia con el
fin de conocer el criterio a la hora de seleccionar una
institución preescolar con estimulación adecuada.
- Se pudo demostrar la viabilidad del
proyecto.
- Padres están interesados en la propuesta
de creación de la institución.
- Se pudo demostrar la viabilidad del
proyecto.
- Se pudo evidenciar que es oportuno la creación de
un jardín infantil con iniciación musical.
- Por la poca existencia de jardines infantiles
con iniciación musical.
- De acuerdo con la base de datos de la
Secretaría de Educación Municipal.
- Las visitas realizadas a los
diferentes jardines infantiles.
- De acuerdo con la base de datos de la
Secretaría de Educación Municipal.
- Por la poca existencia de jardines infantiles
con iniciación musical.
- La puesta en marcha del
jardín infantil requiere:
- Una amplia inversión.
- Maestros profesionales
altamente capacitados.
- Los padres de familia
contarán con la seguridad de una
educación integral para sus hijos.
- Una amplia inversión.
- Es imprescindible la creación de un Jardín
infantil con iniciación en educación musical.
- Les ayudará a los niños a:
- Integrar las áreas fundamentales de enseñanza
de forma dinámica y estructurada.
- Propiciar equilibrio.
- Desarrollo armónico de los niños
y las niñas en edad preescolar.
- Les transmitirá valores.
- Integrar las áreas fundamentales de enseñanza
de forma dinámica y estructurada.
- Les ayudará a los niños a:
- Metodología “Creación de Empresa”
- Según Hugo Cerda Gutiérrez, el jardín infantil es el establecimiento tradicional en el área
preescolar, sus fines son específicamente educativos, los cuales apuntan hacia el desarrollo
intelectual, psicomotor, psicosocial y moral del niño.
- La iniciación musical en la educación preescolar es una herramienta extraordinaria
dentro del desarrollo y formación integral del niño, estimula la imaginación y la
creatividad.
- Lúdica
- Musicoterapia
- Ludoterapia
- Con el fin de lograr la formación integral del educando, cada
establecimiento educativo deberá elaborar y poner en práctica
el Proyecto Educativo Institucional (PEI), en el que se
especifiquen entre otros aspectos:
- Los principios y fines del establecimiento,
- Los recursos docentes y didácticos
disponibles y necesarios
- La estrategia pedagógica,
- Los principios y fines del establecimiento,
- Lúdica
- Los establecimientos educativos que ofrezcan el servicio de educación
preescolar, deben tener en cuenta los objetivos señalados por la Ley de
Educación, que buscan el desarrollo integral de los niños y niñas:
- El conocimiento del propio cuerpo y de sus posibilidades de
acción, así como la adquisición de su identidad y autonomía.
- El crecimiento armónico equilibrado del niño, de tal
manera que facilite la motricidad, el aprestamiento y la
motivación para la lectoescritura.
- El desarrollo de la creatividad, las habilidades y
destrezas propias de la edad.
- El estímulo a la curiosidad para observar y explorar el
medio natural, familiar y social.
- La formación de hábitos de alimentación, higiene personal,
aseo y orden que generen conciencia sobre el valor y la
necesidad de la salud.
- El conocimiento del propio cuerpo y de sus posibilidades de
acción, así como la adquisición de su identidad y autonomía.
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