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EVALUACION FORMATIVA

Descripción

la evaluación inició en Estados Unidos en la década de los 60's, como una crítica a las escuelas públicas y tomaron en cuenta; la práctica docente, el currículo, la infraestructura, el sistema educativo. En la actualidad, en todo el mundo se adopta esta política educativa, debido a la transparencia y rendición de cuentas por los recursos que se disponen, aunque en México inició a partir de 1990 con el Acuerdo para la modernización Educativa.
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Mapa Mental por direc.6477, actualizado hace más de 1 año
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Creado por direc.6477 hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

EVALUACION FORMATIVA
  1. LOS REFERENTES DE EVALUACIÓN SON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
    1. REQUIERE RETROALIMENTACION
      1. se evalúa para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje
        1. los tipos de evaluación son 3; autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
          1. la evaluación puede ser informal o formal; lista de cotejo, rubrica, observación, mapa conceptual,
            1. por sus momentos: diagnostica, continua y sumativa

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