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Metodología de diseño de proyectos formativos
Descripción
Mapa mental sobre la Metodología de diseño de proyectos formativos
Sin etiquetas
competencia
proyecto
pf
Mapa Mental por
Ingrid Heredia
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Ingrid Heredia
hace más de 8 años
40
0
0
Resumen del Recurso
Metodología de diseño de proyectos formativos
Método de proyectos
Procedimiento dinámico de organizar la enseñanza mediante actividades con verdadero sentido vital para los estudiantes
Objetivo central
Aplicación raciocinio
Búsqueda de soluciones a las realidades
Información
No se aprende
Es buscada
Actuar y solucionar situación
Aprendizaje
Entorno real
Enseñanza
Se fundamenta en problemas
Proyectos Formativos
Procesos planeados que reemplazan las asignaturas y se orientan a la formación de una o varias competencias
Tiene como base un nodo problematizador
Análisis de la resolución de un problema específico contextualizado en el entorno
Conjunto articulado de Estrategias
Sistemáticas
Flexibles
Fines
1. Formación sistemática de competencias
Saber
Hacer
Conocer
Ser
2. Conocer, comprender y resolver problemas reales
3. Aprender a comprender y construir la realidad
Tejido problemático
Partes centrales
1. Ruta formativa
2. Plan implementación
3. Mediación pedagógica
4. Material apoyo a formación
2.Implementación proyecto formativo
Proceso mediante el cual se elabora y pone en acción el PF a través de una serie de fases, teniendo como referente la RF.
Fase I: Contextualización en la RF
Fase II: Diagnóstico de aprendizajes previos
Fase III: Encuadre
Fase IV: Facilitación del trabajo en equipo
Fase V. Diseño del proyecto
Fase: VI: Ejecución
Fase VII: Valoración del PF
Fase VIII: Valoración de las competencias en cada estudiante
1.Ruta formativa
Documento guía fundamental mediante el cual se orienta todo el proceso metodológico del PF
Mediación pedagógica
Inteligencias Múltiples
Lógico-matemática
Lingüística
Musical
Espacial-visual
Cinética-corporal
Inerpersonal
Unidades de aprendizaje
Material de apoyo a la formación
Componentes
Contenidos del saber
Contenidos del saber conocer
Contenidos del saber hacer
Guías específicas de actividades
Materiales de autovaloración
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