Administración de Farmacias: Gestión Integral y Regencia Efectiva Resumen del Curso

Administración de Farmacias: Gestión Integral y Regencia Efectiva Resumen del Curso

1. Resumen del Curso

   • Descripcion del curso
     • La industria farmacéutica evoluciona continuamente, requiriendo una gestión dinámica y conocimientos sólidos para mejorar el servicio al cliente. El regente de farmacia desempeña un papel crucial no solo en la organización y supervisión de activos, sino también en funciones específicas de administración dentro del establecimiento.
   • Objetivos del Curso
     • Formar estudiantes con una visión global del proceso administrativo en farmacias para una gestión completa.
   • Resultados Esperados
     • Contextualizar las características del Proceso administrativo y el rol del regente de Farmacia en el Establecimiento farmacéutico.
     • Explicar las etapas de la planeación, así como analizar los conceptos relacionados con la estrategia del ciclo PHVA para realizar con éxito el mejoramiento de procesos en el Establecimiento farmacéutico.
     • Analizar estrategias para organizar los procesos del Establecimiento farmacéutico, que le permitan al Regente adquirir competencias para el desarrollo eficiente y la estabilidad financiera.
     • Proponer un plan de acción para la toma de decisiones sobre la gestión Administrativa en un Establecimiento farmacéutico.

2. Organización de Actividades y Evaluación

   • El curso se desarrolla en 5 fases a lo largo de 16 semanas, con actividades de aprendizaje y evaluación en cada fase. La evaluación se realiza a través de criterios formales, de contenido y de participación, con evidencias de aprendizaje como mapas mentales, cuadros sinópticos, foros y trabajos colaborativos.

3. Contenidos y Referentes Bibliográficos

   • Unidad 1: Gestión Farmacéutica
     • Generalidades de la Administración
     • Conceptos: Proceso administrativo, conceptos PHVA
     • Talento Humano en Salud
     • Gestión de Stock
   • Unidad 2: Organización Farmacéutica
     • Características del almacenamiento
     • Organización de los medicamentos y material
     • Pedido y Entrega de Medicamentos
   • Unidad 3: Normas de Calidad y Conservación de los Medicamentos
     • Normas de calidad
     • Condiciones de conservación
     • Planes de mejoramiento y Deterioro y Caducidad

4. Estrategia de Aprendizaje

   • La estrategia de aprendizaje utilizada es Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), la cual se desarrolla en 5 fases
     • Fase 1: El proceso administrativo en regencia de farmacia
     • Fase 2: Ciclo de mejora continuo en regencia de farmacia
     • Fase 3: Estrategias de organización en un establecimiento farmacéutico
     • Fase 4: Análisis de situaciones de mejora
     • Fase 5: Evaluación de la gestión administrativa en el servicio farmacéutico