Técnicas de exposición oral

Técnicas de exposición oral

1. tipos de fases

   • fase preparatoria
     • tener algo que decir
       • Elección del tema
         • elegir un tema de interes donde tengas un conocimiento o alguna idea
         • Pensar en lo que se sabe
           • Tenerlo claro
             • Organizar lo que se tiene (el plan)
               • Naturaleza de la exposición (el problema)
                 • Formulación y delimitación del problema
                   • Una vez reconocido el problema, será necesario formularlo para que quede claro a ambas partes, para el que lo está tratando y para el que va a ser destinatario de esa información
                   • El título
                     • se necesita elegir un tema interesante para el trabajo
                 • Dependiendo, del enfoque que se le dará al tema, cada una de las intervenciones, tendrá sus particularidades específicas
               • se debe elaborar un esquema previo, que será más que un esquema, una guía, una aproximación, un intento de organizar un plan de trabajo
             • Debe existir claridad en lo que se sabe, ya que de lo contrario, no se podrá comunicar.
           • Una vez que se ha determinado el tema, lógicamente, se tendrá que pensar que se sabe al respecto.
       • Si se nos propone un tema del cual conocemos algo, podríamos tener cierta idea sobre él y podríamos incluso, irresponsablemente
   • fase investigativa
     • Elección de la estrategia adecuada
       • Deberá trazar la estrategia que considere mas adecuada para lograr un conocimiento del tema de la manera más profunda posible, y utilizando un método científico.
       • El esquema
         • El material
           • Arqueo de fuentes
             • Recopilación del material
               • Organización y sistematización del material
                 • La idea
                   • Madurarla (Diagnóstico de la realidad)
                     • Tratamiento
                       • Objetivos (Para que lo voy a decir)
                         • Idea-Mensaje (Que voy a decir)
                           • Tesis (Que trato de probar)
                             • Auditorio (A quien se lo voy a decir)
                               • Ayudas (Como lo voy a decir)
                                 • se necesitar hablar de una forma que se pueda captar la atencion del auditorio
                               • Es necesario que el expositor piense respecto a que es lo que el auditorio espera escuchar
                             • Hay que poner sobre el mostrador, sólo lo que éste puede resistir. Hay que decir aquello que no debe ser olvidado, excluyendo lo innecesario y superfluo
                           • El mensaje es aquella parte de esa idea que llega al destinatario.
                         • Los objetivos de cualquier actividad son siempre fundamentales, puesto que de ellos depende el rumbo, la dirección y el resultado del trabajo.
                       • capacidad de preparar entonces la manera de transmitirla de la forma más efectiva posible, para lograr la participación del auditorio y buscar la mejor solución al problema planteado
                     • la idea que se tiene del tópico en consideración hasta este momento debe madurarse.
                   • es comenzar la investigación sobre la situación existente
                 • Como resultado de la recopilación de datos, se producirá el acopio de unos aspectos con mayor profusión que otros
               • La recopilación del material que se produce como resultado del arqueo de fuentes deberá ser registrado por los mecanismos y técnicas disponibles. Ya sea mediante fichas, notas, ordenadores o recursos técnicos eléctricos o electrónicos y ese material recopilado deberá irse ordenando dentro del esquema
             • Sobre la base del esquema que resulte de nuestro trabajo, se procede a realizar un inventario, un arqueo de las fuentes referentes al tema que se va a investigar.
           • recopilar todo lo relacionado al tema
         • A partir del enunciado del título, éste se deberá dividir, desglosar y esquematizar en sus elementos fundamentales.