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Descripción
Mapa Mental por ANDREA NEME, actualizado hace más de 1 año
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Creado por ANDREA NEME
hace alrededor de 1 año
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Perfil del psicólogo con pensamiento
sistemático
- Comprensión del mundo
- Rechaza verdades absolutas
- múltiples
realidades
posibles
- Ve los fenómenos en circularidad
- causas ↔
efectos
- Reconoce la interdependencia entre lo:
- biológico,
psicológico,
familiar, social,
cultural y político.
- biológico,
psicológico,
familiar, social,
cultural y político.
- causas ↔
efectos
- múltiples
realidades
posibles
- Rechaza verdades absolutas
- Postura profesional
- Integra al observador en la
comprensión del fenómeno
- Favorece la interdisciplinariedad
- Asume la subjetividad como
parte del análisis
- Asume la subjetividad como
parte del análisis
- Favorece la interdisciplinariedad
- Integra al observador en la
comprensión del fenómeno
- Manejo de fenómenos humanos
- Entiende que las crisis y el caos son
oportunidades de transformación.
- Concibe los síntomas no solo como patología,
sino como actos comunicativos con función
dentro del sistema.
- Busca generar nuevas formas de
comunicación más sanas
- Busca generar nuevas formas de
comunicación más sanas
- Concibe los síntomas no solo como patología,
sino como actos comunicativos con función
dentro del sistema.
- Entiende que las crisis y el caos son
oportunidades de transformación.
- Enfoque terapéutico
- Interviene en los vínculos y
narrativas que mantienen los
síntomas
- Promueve autonomía, reflexividad
y adaptación en los sistemas
- Trabaja desde la
co-construcción del cambio con
el consultante.
- Trabaja desde la
co-construcción del cambio con
el consultante.
- Promueve autonomía, reflexividad
y adaptación en los sistemas
- Interviene en los vínculos y
narrativas que mantienen los
síntomas
- Principios fundamentales
- Relacionalidad
- el individuo se
comprende dentro
de sus relaciones
- Contextualización
- analiza cada situación
en sus múltiples
niveles de realidad
- Reflexividad
- revisa sus propias
narrativas y las de
los demás
- Lenguaje
- como medio de
construcción de
realidades
- como medio de
construcción de
realidades
- revisa sus propias
narrativas y las de
los demás
- analiza cada situación
en sus múltiples
niveles de realidad
- el individuo se
comprende dentro
de sus relaciones
- Relacionalidad
- Campos de actuación y formas de
intervención
- Clínica y psicoterapia sistémica
- Interviene analizando las dinámicas
familiares y de pareja
- Trabaja el síntoma como expresión del
sistema, no solo como patología individuaL
- Favorece nuevas formas de comunicación y
resolución de conflictos en la terapia
- Favorece nuevas formas de comunicación y
resolución de conflictos en la terapia
- Trabaja el síntoma como expresión del
sistema, no solo como patología individuaL
- Interviene analizando las dinámicas
familiares y de pareja
- Psicología educativa y
orientación escolar
- Interviene en relaciones entre
estudiantes, familias y
docentes
- Promueve la creación de estrategias
colectivas frente a problemas de
aprendizaje o convivencia
- Trabaja en la prevención y
resolución de conflictos escolares
desde una mirada relaciona
- Trabaja en la prevención y
resolución de conflictos escolares
desde una mirada relaciona
- Promueve la creación de estrategias
colectivas frente a problemas de
aprendizaje o convivencia
- Interviene en relaciones entre
estudiantes, familias y
docentes
- Psicología comunitaria y social
- Interviene fortaleciendo
redes de apoyo comunitario.
- Reconoce los problemas como
expresiones colectivas más que
individuales
- acilita la participación activa de la
comunidad en la construcción de
soluciones
- acilita la participación activa de la
comunidad en la construcción de
soluciones
- Reconoce los problemas como
expresiones colectivas más que
individuales
- Interviene fortaleciendo
redes de apoyo comunitario.
- Intervención en organizaciones
y trabajo en red
- Interviene comprendiendo a la
organización como un sistema complejo
- Analiza los patrones de
comunicación y liderazgo
- Promueve el trabajo
colaborativo y la adaptación al
cambio
- Promueve el trabajo
colaborativo y la adaptación al
cambio
- Analiza los patrones de
comunicación y liderazgo
- Interviene comprendiendo a la
organización como un sistema complejo
- Mediación y resolución de conflictos
- Interviene como facilitador del diálogo
entre las partes
- Propone nuevas narrativas que
permitan redefinir el conflicto
- Favorece acuerdos sostenibles
basados en la comprensión mutua
- Favorece acuerdos sostenibles
basados en la comprensión mutua
- Propone nuevas narrativas que
permitan redefinir el conflicto
- Interviene como facilitador del diálogo
entre las partes
- Clínica y psicoterapia sistémica
- Enfoques
- El Psicoanalítico: se centra en
lo intrapsíquico y en la
historia inconsciente
- El conductual/cognitivo en
los pensamientos,
conductas y contexto
inmediato
- El humanista en la
autonomía y sentido
personal
- El sistémico en la red
relacional, los
significados y la
comunicación
- El sistémico en la red
relacional, los
significados y la
comunicación
- El humanista en la
autonomía y sentido
personal
- El conductual/cognitivo en
los pensamientos,
conductas y contexto
inmediato
- El Psicoanalítico: se centra en
lo intrapsíquico y en la
historia inconsciente
- Yasmith Andrea Neme Prada
ELECTIVA IV MODELOS SISTÉMICO -
202560 - 6A - 703
- Bases conceptuales del pensamiento
sistémico
- Relacionalidad → el ser
humano se comprende en
relación con los otros y su
contexto
- Función del síntoma → se
interpreta como un acto
comunicativo dentro del
sistema
- Comunicación → eje central
de la psicoterapia; busca
generar nuevas formas de
interacción
- Visión complementaria → no
niega lo individual o biológico,
lo integra con lo social y
cultural
- Finalidad terapéutica → promover
autonomía, reflexividad y
adaptación en los sistemas.
- Finalidad terapéutica → promover
autonomía, reflexividad y
adaptación en los sistemas.
- Visión complementaria → no
niega lo individual o biológico,
lo integra con lo social y
cultural
- Comunicación → eje central
de la psicoterapia; busca
generar nuevas formas de
interacción
- Función del síntoma → se
interpreta como un acto
comunicativo dentro del
sistema
- Relacionalidad → el ser
humano se comprende en
relación con los otros y su
contexto
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