Mapa mental
IRAKASLEAREN EGITEKOAK

Contenido del mapa
IRAKASLEAREN EGITEKOAK
IRAKATSI
- METODO ZEHATZAK KONTUAN EZ
- proiektuetan oinarritutako lana
- txokoetan funtzionatzen duen gela
- irratia eskolan
- ez proposamen konkretuetan ardaztu
- Adina kontuan hartu gabe
- METODO ZEHATZAK KONTUAN EZ
Proposamenak luzatu
- dinamika sortu
- Galdera pentsatu
- ikasleei erronka
- arazoa ebatzi
- informazioa bilatu
- ...
- ikasleek dakitenetik abiatu
- ezagutza, uste, abestiak...
- erabilgarria elkarlanean
- ikasleari molddaturiko pausuak
- ikasteko aktibitateak egituraru
- zer, nork, nola... egin
- Ez hainbeste
- bakoitzaren erabakiak
- dinamika sortu
Pizgarriak sortu eta laguntza neurrira eskaini
- proposamenak
- gauzak egiteko motibatu
- nobedadeak
- azpergarria ekidin
- hasieran erakarri
- gero laguntza eskaini
- beti animoso
- aniztasuna
- proposamenak
Lekuak eta ikasmaterialak prestatu
- eszenatokiak sortu
- lan egoera errazteko
- Helburuekin bat
- ikasmaterialak sortu
- eszenatokiak sortu
Behatu, entzun eta bere presentzia erakutsi
- gelatik erne, jarraipena
- Feed-Back-a eskainiz mugitu
- 1+ jarduera batera
- toki askotan behar
- BEGIRADA PERIFERIKOA
- toki askotan behar
- erreferentzia umeentzat
- ARAUAK
- mugak jarri
Informazioa eta erantzunen iturri izan
- kontalaria
- azalpena
- erreferente etikoa
- gatazketan bitartekari
- zalantzak argitu
- ikasleen autonomía helburu
- kontalaria
Bere buruari eutsi
- itxaroten daki
- bakoitzak bere erritmoa
- lagundu behar
- bakoitzak bere erritmoa
- eginez ikasi
- gaitasunak landu behar
- ikasleen autonomia onetsi
- norberak saiatu behar
- laguntza baina neurrizkoa
- itxaroten daki
Bat-batean, inprobisatu
- aukerak aprobetxatu
- ukitzen gaituzten egoerak
- espero gabeko mugen aurrean
- malgutasuna
- erantzun aproposak beti
- malgutasuna
- gelako bizimodua ez paperean
- inprobisatzeko gaitasuna
- aukerak aprobetxatu
Giro aproposa sortzen lagundu eta haura zaindu
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- ,JGF
- Creado por
- Urdatx Santolaya · nov 2015
- Actualizado
- 21 dic 2016
- Visitas
- 32
- Etiquetas
- Valoración








