Mapa mental
Descrevendo experiências no passado
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Descrevendo experiências no passado
- Objetivo: Relembrar o uso dos tempos verbais Simple Past and Past Continuous. Uso de verbos regulares e irregulares no simple past. Descrever experiências passadas (oral/escrita). Público alvo: 2º ano do Ensino Médio.Duração: 2 aulas/50 minutos.Recursos: datashow, laboratório de informática com acesso à internet.
Professor
- Vídeo- Big bang theory "Sheldon drunk speech".
- O vídeo poderá ser legendado em português ou inglês dependendo do nível de habilidade dos alunos.https://www.youtube.com/watch?v=hAElfmG2H2Y
- Quiz sobre o vídeo
- O quiz será reproduzido no data show e será respondido oralmente pelo grande grupo.
- Prezi- Simple Past and Past Continuous
- Relembrar o uso dos tempos verbais Simple Past and Past Continuous, incentivando os alunos a pronunciarem os exemplos e citarem outros.
- PIxton-Produção de história em quadrinhos
- Os alunos abrirão uma conta no Pixton. Relembre uma situação engraçada que tenha acontecido com você. A história em quadrinhos deve conter falas e descrição de cenas.https://Pixton.com/hq:dwesf5pz
- Vídeo- Big bang theory "Sheldon drunk speech".
Aluno
- Vídeo-Prática do Listening e reading
- SPEaKING- Responder as perguntas sobre o vídeo oralmente.
- O aluno deverá apresentar uma situação engraçada que tenha lhe acontecido, utilizando o tempo verbal visto em aula.
- Alunos poderão utilizar o celular ou computadores para encontrar verbos no passado.
- Padlet- Compartilhar as histórias em quadrinhos
- Cada aluno irá compartilhar sua criação neste ambiente virtual. http://padlet.com/drikadinny/ikqxpnuws9n5
- O aluno deverá apresentar uma situação engraçada que tenha lhe acontecido, utilizando o tempo verbal visto em aula.
- SPEaKING- Responder as perguntas sobre o vídeo oralmente.
- Vídeo-Prática do Listening e reading
Información
- Descripción
- Plano de aula sobre simple past e past continuous.
- Creado por
- addinizb
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