Corteza cerebral,funciones intelectuales del cerebroaprendizaje y memoria

Descripción

Mapa Mental sobre Corteza cerebral,funciones intelectuales del cerebroaprendizaje y memoria, creado por Yuritzi Barrera el 15/03/2016.
Yuritzi Barrera
Mapa Mental por Yuritzi Barrera , actualizado hace más de 1 año
Yuritzi Barrera
Creado por Yuritzi Barrera hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso

Corteza cerebral,funciones intelectuales del cerebroaprendizaje y memoria
  1. CORTEZA MOTORA
    1. AREAS MOTORAS
      1. PRIMARIA
        1. VISUAL,AUDITIVA Y SOMATICA
        2. SECUNDARIA
          1. INTERPRETAN LAS SEÑALES PROCENENTES DE LOS AREAS PRIMARIAS
      2. FUNCIONES INTELECTUALES DEL CEREBRO
        1. HEMISFERIO DOMINANTE
          1. HEMISFERIO NO DOMINATE
            1. AREA DE WERNIKE
              1. COMPRENCION DEL LENGUAJE
                1. AFASIA DE WERNIKE Y AFASIA GLOBAL
                2. AREA DE CIRCUNVOLUCION ANGULOR
                  1. SENTIDO DE LAS PALABRAS PERCIBIDAS POR LA VISTA
                  2. AREA PARA LA NOMINACION DE LOS OBJETOS
                    1. AREA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LAS CARAS
                    2. EL AREA DE BROCA
                      1. EXPRESION DE LA PALABRA O INCLUSO DE FRASES CORATAS
                      2. AREA DE ASOCIACION PREFRONTAL
                        1. LLEVA A CABO LOS PROCESOS DEL PENSAMIENTO
                      3. FUNCION DEL CUERPO CALLOSO Y LA COMISURA ANTERIOR PARA TRANSMITIR LOS PENSAMIENTOS, RECUERDOS,APRENDISAJEY OTROS TIPOS DE INFORMACION ENTRE OS DOS HEMISFERIOS CEREBRALES
                        1. CUERPO CALLOSO
                          1. UNE LOS DOS HEMISFERIOS CEREBRALES
                            1. SI SE CORTA
                              1. BLOQUEA LA TRANFERENCIA DE INFORMACION DESDE EL AREA DE WERNIKE DEL HEMISFERIO DOMINANTE AL OPUESTO
                                1. IMPIDE EL PASO DE LA INFORMACION SOMATICA Y VISUAL DEL HEMISFERIO DERECHO AL IZQUIERDO
                          2. PENSAMIENTOS, CONCIENCIA Y MEMORA
                            1. EL PENSAMIENTO DERIVA DE UN PATRON DE ESTIMULOS EN MULTIPLES COMPONENTES DEL SN AL MISMO TIEMPO
                              1. LA CONCIENCIA ES EL FLUJO CONTINUO DE CONOCIMIENTO QUE TENEMOS EN NUESTRO MEDIO O PENSAMIENTO SUCESIVOS
                                1. MEMORIA
                                  1. SE TRANSMITEN POR LAS HUELLAS DE MEMORIA
                                    1. MEMORIA A CORTO PLAZO
                                      1. MEMORIA A MEDIANO PLAZO
                                        1. MEMORIA A LARGO PLAZO
                                          1. MECANISMO DE LA HABITUACION
                                            1. MECANISMO DE LA FACILITACION
                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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