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Descripción
Mapa Mental por stebanrosero5, actualizado hace más de 1 año
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Creado por stebanrosero5
hace alrededor de 8 años
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DIEZ CUALIDADES DE UN BUEN MAESTRO
- RESPONSABILIDAD
- la responsabilidad implica que te atienes a las
mismas expectativas y estándares que exiges a tus
alumnos. Debes ser justo e igualitario.
- la responsabilidad implica que te atienes a las
mismas expectativas y estándares que exiges a tus
alumnos. Debes ser justo e igualitario.
- FLEXIBILIDAD
- Ante una situación especial o
problema eres capaz de hacer
cambios en las lecciones o
actividades en el momento. Debes
poder cambiar. Si la mitad de los
alumnos no comprenden un
concepto, no puedes continuar sin
encontrar una mejor explicación
para que entiendan.
- Ante una situación especial o
problema eres capaz de hacer
cambios en las lecciones o
actividades en el momento. Debes
poder cambiar. Si la mitad de los
alumnos no comprenden un
concepto, no puedes continuar sin
encontrar una mejor explicación
para que entiendan.
- PREOCUPACION
- Debes realizar tu mayor esfuerzo
para asegurarte que todos los
estudiantes sean exitosos, debes
conocer sus personalidades e
intereses, y poder incorporar esos
componentes para conectar
individualmente con cada uno.
- Debes realizar tu mayor esfuerzo
para asegurarte que todos los
estudiantes sean exitosos, debes
conocer sus personalidades e
intereses, y poder incorporar esos
componentes para conectar
individualmente con cada uno.
- COMPASIVO
- Es fundamental que puedas
reconocer que tus estudiantes
tienen problemas fuera de la
escuela y hagas los cambios
necesarios para ayudar a
resolverlos y superarlos.
- Es fundamental que puedas
reconocer que tus estudiantes
tienen problemas fuera de la
escuela y hagas los cambios
necesarios para ayudar a
resolverlos y superarlos.
- COOPERATIVO
- docentes y los padres de los
alumnos. Debes ser capaz de
crear vínculos con otros aunque no
siempre te agraden
- docentes y los padres de los
alumnos. Debes ser capaz de
crear vínculos con otros aunque no
siempre te agraden
- CREATIVO
- Un buen docente debe ser
capaz de crear lecciones que
atraigan la atención de sus
alumnos y los incentive a
continuar viniendo a clase
- Un buen docente debe ser
capaz de crear lecciones que
atraigan la atención de sus
alumnos y los incentive a
continuar viniendo a clase
- DEDICADO
- La dedicación implica ir todos los días
a clase y pasar el tiempo necesario
para que los alumnos reciban la mejor
educación posible.
- La dedicación implica ir todos los días
a clase y pasar el tiempo necesario
para que los alumnos reciban la mejor
educación posible.
- DECIDIDO
- Encontrar los medios necesarios para
lograr conectar con todos los
estudiantes sin importar el desafío que
se plantee, define a un buen docente.
- Encontrar los medios necesarios para
lograr conectar con todos los
estudiantes sin importar el desafío que
se plantee, define a un buen docente.
- EMPATICO
- Un buen educador debe poder
reconocer y empatizar con las
luchas de los estudiantes, aunque
no puedan relacionarse
personalmente con ellas.
- Un buen educador debe poder
reconocer y empatizar con las
luchas de los estudiantes, aunque
no puedan relacionarse
personalmente con ellas.
- CAUTIVADOR
- La habilidad de atraer la atención en un aula llena
de alumnos, y ser capaz de mantenerla por
tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es
necesario que el docente cree lecciones divertidas,
frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y
motivados a continuar viniendo a clase.
- La habilidad de atraer la atención en un aula llena
de alumnos, y ser capaz de mantenerla por
tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es
necesario que el docente cree lecciones divertidas,
frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y
motivados a continuar viniendo a clase.
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