Pedagogía católica a finales del S. XIX e inicios del S. XX en Colombia

Pedagogía católica a finales del S. XIX e inicios del S. XX en Colombia

1. Martín Restrepo Mejía

   • Olvidado por la historia
   • Docente y educador, emblema del pedagogo conservador
     • Nace en Medellín el 2 de noviembre de 1861
       • 1891-1893 es rector de la Universidad del Cauca
         • En 1915 fue admitido en la Academia Colombiana de la Lengua
           • En 1917 es acusado de promover el pensamiento protestante
             • Cerca de 1930 publica un libro llamado pedagogía de párvulos
               • Muere alrededor de la década de los años 30
               • Que se basa en la enseñanza activa
                 • Así advierte el exceso de cuantificación y cientificismo de la enseñanza
       • En 1888 publica su obra cumbre: Elementos de pedagogía
         • Adoptada como texto para las Normales de Colombia
         • Texto oficial desde el final de la Regeneración y durante la Hegemonía conservadora
         • Representa a la pedagogía racional
           • con sesgos de la ortodoxia católica
         • Tiene en cuenta
           • la tradición pestalozziana americana y francesa
           • tradiciones pedagógicas nacionales
           • tradiciones pedagógicas religiosas
             • visión de la imperfección humana
               • misión del maestro
                 • Artista
                 • Apóstol
         • se divide en dos tomos
           • Ciencia de la educación
           • Arte de la educación
       • Publica una gran cantidad de textos
   • Considerado de la época oscurantista o pedagogía tradicional
   • Pensó en el oficio de maestro como oficio de artista
     • A través del amor por las almas
       • Amor pedagógico
   • Fundamentación de su pedagogía: pensamiento estructural
     • Psicología racional
       • para la cual la naturaleza humana se compone de
         • Alma
           • Potencias o facultades
             • Potencia vegetativa
               • Vida fisiológica
             • Sensibilidad cognosictiva
               • Conocimiento de los objetos
             • Sensibilidad afectiva o apetito sensible
               • Pasiones o sentimietos de amor, odio, fuga, aversión, etc.
             • Potencia motriz
             • Entendimiento
             • Voluntad
               • Apetecemos lo que conoce el entendimiento
           • Operaciones o actos
             • vegetativos
             • instintivos
             • voluntarios

2. Propone una visión antropológica del ser humano

   • En toda pedagogía existirá una zona oscura