ENSEÑANZA DE E.L.E: ANALISIS DEL LIBRO CERCANÍA JOVEN 1

ENSEÑANZA DE E.L.E: ANALISIS DEL LIBRO CERCANÍA JOVEN 1

1. NUESTRO TRABAJO SUGIÓ EN LAS DISCURCIONES TEORICAS EN LA ASIGNATURA PASANTÍA 4

   • Nuestro trabajo tiene como objetivo estudiar los métodos/ enfoques de enseñanza LE
     • INVESTIGAR COMO ESTOS MÉTODOS/ ENFOQUES SON APRESENTADO O DESARROLLADO
       • EN EL LIBRO DIDACTICO CERCANÍA JOVEN 1
         • PARA ALCANZAR NUESTROS OBJETIVOS, NOS BASAMOS TEORICAMENTE EN LOS DOCUMENTOS OFICIALES DE LA EDUCACIÓN DEL SISTEMA BRASILEÑO
           • Los PCENEM, OCEM y PNLD
             • OBJETIVOS GENERAL y ESPECIFICOS
               • METODOLOGIA
                 • Primeremente discutimos los métodos / enfoques
                   • DESTACANDO EL MÉTODO GRAMATICA TRADUCIÓN; EL MÉTODO DIRECTO; MÉTODO ORAL Y AUDIO ORAL
                     • LA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y EL ENFOQUE COMUNICATIVO POR TAREA
                       • Posteriomente, presentamos la teoria sobre las orientaciones Curriculares de la enseñanza
                         • de LENGUA ESTRANJERA ESPAÑOL
                           • y COMO SE COMPONE EL LIBRO DIDÁCTICO CERCANÍA JOVEN 1
                             • POR FIN, ANALIZAMOS EL PRIMER CAPÍTULO DEL LIBRO CON LA FINALIDAD DE PRESENTAR
                               • QUÉ MÉTODO/ ENFOQUES ENCONTRAMOS EN LAS ACTIVIDADES PRESENTADAS EN EL LIBRO UTILIZADO PARA ENSEÑANZA MEDIA EN BRASIL.