Enfoques y perspectivas de la psicología de la educación.

Enfoques y perspectivas de la psicología de la educación.

1. Transformaciones a nivel:

   • Economico
   • Politico
   • Social

2. La educación no solo es un derecho

   • Facilita el avance del potencial humano
     • Por tal razón, es imperante facilitar el acceso a la educación a todos los sectores sociales con el objetivo de ofrecerles la oportunidad de mejorar la calidad de vida y mitigar la brecha entre las clases sociales.
   • Se describe como una herramienta de desarrollo individual como de grupo

3. durante la historia se ha definido el término de pedagogía como el área educativa que tiene en cuenta la cultura y símbolos de cómo aprendemos y enseñamos

   • herencias históricas
     • conducta que en su país fue conductista inicialmente
     • cognición y desarrollo basados en las teorías de desarrollo educativo
     • historia y cultura que contiene la historia personal de quien aprende

4. dentro de esos referentes históricos existen la aplicación y contextualización:

   • sistemas educativos que son importantes conocerlos
   • la familia como institución social importante
   • la vida cotidiana porque de ella se aprende

5. la formación universitaria versus la realidad del mundo laboral

   • la creatividad laboral del profesional
     • los debates actuales se desarrolla en el mundo escolar ya que se visualiza un entorno más allá del ámbito educativo
   • lo que se les pide a los psicólogos educativos realizar
     • que el autor describe como “mago sin magia”.
       • en las escuelas existen juventudes creándose a sí mismos, hay desigualdad socio-educativo y un deseo de algunos de dividir la psicología escolar de la psicología educativa

6. futuro cercano

   • las políticas educativas que se establecen en la actualidad por el gobierno afectan la práctica de todos los profesionales de la educación
     • Cabe señalar, que es importante la participación de los psicólogos educativos en las reformas educativas y definir el rol de los orientadores escolares.

7. la evolución de la educación desde sus inicios hasta el presente y cómo ha sido influenciada

   • se presenta el futuro de la psicología educativa desde los distintos escenarios:
     • rol del estado
     • reformas educativas
     • las funciones de los orientadores escolares;
     • los distintos escenarios que tienen una función educativa

8. evidencia de cómo la psicología educativa estudia, evalúa, discute y analiza la educación de un país

   • Esto ha permitido que en la actualidad se estén construyendo nuevas teorías de aprendizaje basadas en la realidad y contexto histórico del presente
     • La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos
       • Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general
       • Santrock (2006) define la psicología educativa como la rama de la psicología que se especializa en el estudio de la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito educativo.

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