PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. GUÍA PARA EL MAESTRO. SECUNDARIA. MATEMÁTICAS

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. GUÍA PARA EL MAESTRO. SECUNDARIA. MATEMÁTICAS

1. se estructura en

   • PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE MATEMÁTICAS
     • para
       • EDUCACIÓN BÁSICA
         • pretende
           • 1.- FORMULEN CONJETURAS Y EXPLICACIONES PARA PROBLEMAS
             • 2.- USO DE DIF. TÉCNICAS
               • 3.-DISPOSICIÓN PARA TRABAJO AUTÓNOMO Y COLABORATIVO
       • EDUCACIÓN SECUNDARIA
         • se espera
           • 1.- (CALCULO MENTAL/ESTIMACIÓN/ENTEROS,FRACCIONES)->PROB. ADITIVOS O MULTIPLICATIVOS
             • 2.-ECUACIONES 2°/FUNCIONES LINEALES/EXPRESIONES GENERALES
               • 3.- JUSTIFICACIÓN DE PROPIEDADES (GEOMETRÍA)
                 • 4.-PITÁGORAS, CRITERIOS DE SEMEJANZA Y CONGRUENCIA, THALES (TRIGONOMETRÍA)
                   • 5.-JUSTIFICACIÓN DE FÓRMULAS (A/P/V)
                     • 6.-TABLAS Y GRÁFICAS (ESTADÍSTICA)
                       • 7.-PROPORCIONALIDAD/%
                         • 8.- PROBABILIDAD
   • ESTÁNDARES DE MATEMÁTICAS
     • comprenden
       • APRENDIZAJES QUE SE ESPERAN EN LOS 4 PERIODOS
         • se organizan en
           • 1SNyPA
             • 2.-FEyM
               • 3.- MdI
                 • 4.-AhEdlM
           • PROGRESIÓN
             • en
               • LENGUAJE COMÚN ->LENGUAJE MATEMÁTICO
                 • USO DE HERRAMIENTAS MATEMÁTICAS
                   • AYUDA->AUTONOMÍA
   • ENFOQUE DIDÁCTICO
     • consiste en
       • UTILIZAR SECUENCIAS DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
         • implica
           • *CONOCIMIENTOS
             • *HABILIDADES
               • *ACTITUDES
           • COMPETENCIAS MATEMÁTICAS
             • como
               • 1.- RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA
                 • 2.- COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA
                   • 3.-VALIDAR PROCESOS Y RESULTADOS
                     • 4.-MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE
   • ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
     • se organiza en
       • EJES
         • 3
           • 1.-SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
             • son
             • 2.- FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
               • 3.- MANEJO DE LA INFROMACIÓN
                 • 7.- PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES 8.- NOCIONES DE PROBABILIDAD 9.- ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE DATOS
               • 5.-FIGURAS Y CUERPOS 6.- MEDIDA
             • 1.-NÚMEROS Y SISTEMA NUMERACIÓN 2.- PROBLEMAS ADITIVOS 3.- PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS 4.- PATRONES Y ECUACIONES
           • como
       • CONTENIDOS
         • 1°->37 2°->37 3°->33
         • 5 BLOQUES
         • son
       • TEMAS
         • 9
           • como
         • son
       • APRENDIZAJES ESPERADOS
         • 1°->13 2°->18 3°->12
         • son