Mapa mental

Lectura y expresion escrita

Frida Moreno Inglés

Contenido del mapa

EXPRESION ESCRITA
- Texto
  - Definicion
    - es una serie de enunciados unidos mediante diferentes enlaces de tipo lexico, gramatico y logico estos pueden ser orales o escritos
  - Clases o tipos
    - expositivo
      - cientifico
      - argumentativo
        informativo
        literario
  - Caracteristicas
    - tema
      - oportunidad
        objetividad
        claridad
  - Estructura
    - un titulo
      - una introduccion (uno o dos parrafos iniciales
        un cuerpo (varios parrafos dentro del texto
- Generos periodisticos
  - Definicion
    - funcion del papel que jeuga el narrador o emisor del mensaje en relacion ala realidad observada
  - Tipos o clases
    - informativos: informacion objetiva (noticias,reportajes objetivos
      - de opinion::o: piniones personales ysubjetivas sobre la actualidad (editorial,cartas al director
        interpretativos; combinan datos objetivos con determinados enfoques, puntos de vista o juicios personales del periodista
  - Caracteristicas
    - veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y por lo tanto verificales
      - claridad; los hechos deven ser lo mas coherentes y autorizados por el entrevistado
        novedad: los sucesos deben ser nuevos, desacostumbrados o raros
- Parrafo
  - Definicion
    - fragmento de un escrito con una unidad tematica que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente tambien por llevar letra mayuscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo
  - Clases o tipos
    - ARGUMENTATIVO: contiene una idea con la que se busca el convencer al receptor sobre algo que se niega o se firma
      - CONCEPTUAL: en estos parrafos se especifica el pensamiento de algun auntor o la definicion de un termino que sera utilizado alo largo del texto
        CRONOLOGICO: se expresa en el orden en que sucedieron una serie acontecimientos
        DE ENUMERACION; esta compuesto por una serie de caracteristicas que aluden a un mismo hecho, objeto o sujeto y una frase organizada que permite comprender que es lo que esta ordenado
        DIESCRIPTIVO: en este parrafo se describesiguiendo un criterio logico, un objeto, persona o acontecimiento
        EXPLICATIVO: estos parrafos son utiles para ampliar o especificar la tematica que esta siendo tratada
        EXPOSITIVO: se presenta de manera ordenada una determinada informacion
        NARRATIVO: se presentan hechos o acciones ocurridas de manera ordenada
        COMPARATIVA; se presentan similitudes y diferiencias entre dos o mas objetos, sucesos o cuakquier fenomeno
        CAUSA O EFECTO: se presenta un hecho y aquello que lo ha causado o bien las concecuencias que de este pueden devenir
  - Estructura
    - la estructura externa del parrafo la determina: la sangria: espacio ubicado entre el margen y el escrito inicial y el escrito inicial
  - Unidad y coherencia
    - es aLGO abstracto y depende su configuracion de la tecny de las tecnica del escritor ica del escritory las caracteristicas de la accion en la narracion
  - Mecanismos de coherencia
    - CAUSA A EFECTO: afirma que el resultado provienede una raiz que todo efecto tiene una consecuencuas
      - LA CERTEZA DE LA FUENTE; indica que un dato se encuentra con seguridad en u lugar
  - Preposiciones y conjunciones
    - preposiciones : sirven para unir palabras
      - CONJUNCIONES: sirven para unir palabras o grupos de palabras
- Semantica
  - Connotacion
    - es la que se expresa mas de un significado. Es el sentido figurado de las palabras. se utiliza en la literatura.
  - antonimia
    - relacion entre dos o mas terminos cuyos significantes son distintos y cuyos significantes son distintos cuyos significados son opuestos o contrarios
  - Paronimia
    - es una relacion semantica y consiste en que dos o mas palabras se asemejan en su sonido pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos
  - Polisemia
    - es aquella que tiene dos o mas significados que se relacionan entre si
  - Definicion
    - ciencia linguistica que estudia el significado de palabras y expresiones es decir lo que las palabras quieren decir cuando hablamos o escribimo
  - Sinonimia
    - es una relacion remantica de edentidad o semejanza de significados entre determinadas expresiones o palabras
  - Homonimia
    - es la cualidad de dos palabras de distinto origen y significado por evolucion historica que tienela misma forma
- Modos discursivos
  - Definicion
    - El discurso es la intencion o afecto de sentido que ek autor pretende lograr en sus lectores
  - clases o tipos
    - AMPLIFICACION: desarrolla los argumentos para enriquecer el tema y ser mas claro
      - COMPARACION: senela semejanzas y diferencias entre dos o mas elemtnos que se analizan en el texto
        DEFINICION: fija el significado del objeto senalado
        DEMOSTRACION: expone un tema o hecho partiendo de verdades evidentes
        DETALLAR: puntualiza datos o caracteristicas del objeto descrito
        EJEMPLIFICACION: demuestra,ilustra o autoriza con ejemplos lo que se dice.
        ENUMErACION: hace un recuentro de las partes del tema que se analiza en el texto
COMPRENCION LECTORA
- Factores que la favorecen
  - conceptos previos
  - procesos de almacenamiento
- Habilidades de la lectura
  - conocer la funcion comunicativa de textos, expositivos, historicos, funcionales, escolares, cientificos, literarios, etc
- Estrategias de la lectura
  - resumen
  - evaluacion
  - vocabulario
- Regulacion de la comprension lectora
  - estrategias
    - resumen
      - parafrasis
        sintesis
        esquema
        cuadro sipnotico
LECTURA
- Definicion
  - la lectura es una actividad que consiste en interpretar y discifrar, mediante la vista,el valor fonico de una serie de signos escritos,ya sea media
- Tipos de lectura
  - por su finalidad
    - recreativa: esta lectura nnos permite disfrutar, imaginar o fanteaser por medio de sus contenidos
    - informativa: el lector permite explorarr conocimientos especificos y practicos, sin mucha teoria
    - formativa: cuando el contenido propia una modificacion de conducta o de pensamiento
  - por su naturaleza
    - estructural: consiste en una revision superficial del contenido
    - de consulta :cuando te desea ampliar los conocimientos o resolver dudas especificas
    - critica,de analisis,reflexiva o evaluativa: obedecen a un conocimiento mas profundo del tema y del lenguaje y se requiere de un trebajo mas exhaustivo de comprension lectora
- Objetivos de la lectura
  - -potenciar la comprension lectora desde todas las areas del curriculo -formar lectores capaces de desenvolverse con exito en el ambito escolar.