Psicología social sociológica

Psicología social sociológica

1. “Sostienen que lo psicológico y lo social son suerte de tejido sin costura, por lo que resulta difícil poner un límite que marque donde empieza un fenómeno y donde el otro” (Ibáñez, 2011)

   • se estructura desde
     • Lo histórico
       • por
         • La interacción simbolica
           • donde es sumamente importante
             • Por medio de
               • El lengua
               • Hablar
               • El grupo
               • La identidad individual
               • El self
                 • el símbolo y su significado reconstruye la realidad del individuo y hace una representación de sí mismo en las palabras, siendo muy importante las tendencias motivacionales, y el reconocimiento social ya que solo puede ser satisfecho por los grupos
         • La construcción del significado social
           • que se da por
             • Lo simbólico y ayuda a dicha construcción como resultado de las interacciones
         • Proceso de socialización
           • se llevan acabo por medio de la
             • La sociedad ya que penetra en la personalidad de los individuos y los aspectos simbólicos de la sociedad estructural el self.
     • G. H. Mead con el desarrollo de la persona
       • se da
         • La intersubjetividad de los individuos
           • donde
             • La conducta de un individuo solo puede ser entendida en términos de la conducta de todo el grupo social del cual él es miembro
               • Ya que la sociedad penetra hasta
                 • El pensamiento
                   • ya que es una interiorización de la intergracion social
                 • la comunicación simbólica
                   • Que permite establecer una conversación con uno mismo incluyendo en ella al otro.
         • Lo simbólico de lo imaginario
           • El lenguaje
             • como el centro de la constitución de la subjetividad, sobrepasa su función de instrumento para convertirse el el algo articulador el el proceso de subjetivización y personalización del proceso de socialización
           • La imaginación
             • importante en la construcción de la persona
               • Mead
                 • desarrolla el concepto de la transitividad
                   • como lo es
                     • la simpatía
                       • vivencia en uno mismo la actitud del otro
         • El carácter dinámico
           • se da la información de las actitudes y las identidades
             • llevando a ver
               • la mente
                 • como un producto del proceso de autorreflexión, como una propiedad y características de acción
               • La idea
                 • como la acción demorada fruto de la reflexividad inherente al simbolo
         • Self
           • "I"
             • como
               • idea del sujeto activo , el que organiza de modo único y personal las actitudes de los otros
           • "Me"
             • conjunto de actitudes de los otros, es un reflejo de las actitudes del conjunto de la sociedad
     • Primero Generación del interaccionismo Simbolico
       • Herbert Blumer
         • Propone un método cualitativo y la critica a la noción de variable
       • Tamotsu Shibutani
         • Plante una gran síntesis interaccionista acerca de la sociedad y la personalidad
       • Anselm strauss
         • perfila una metodología para estudiar mas ampliamente el interaccionismo simbólico
       • Alfred Schutz
         • Propone comprender el significado subjetivo de las experiencias a través de la observación directa
       • Sheldon Stryker
         • Hace una reflexión entre la psicología social psicologica y sociologia, su postura es socio'estructural
       • McCall, Simon y Kuhn
         • Se intereso por operacionar las intenciones de self y las identidades de la interacción, diciendo que las identidades se derivan del rol que el individuo desempeñe.
       • Segunda Generación del interaccionismo Simbólico
         • Erving Goffman
           • la psicologia de Goffman como una psicología co-prensia, se centra en lo episodico.
         • Harol Garfinkel y Aron Cicourel
           • Representante de la etnometodología,investiga la construcción de las ideas previas no cuestionadas por la investigación empirica.
         • Rom Harré
           • Plantea el concepto de etogenia, donde pretende un estudio de la interacción humano-social. Es una teoría de la acción humana, que alude a una dimensión moral de las acciones, capacidad de agencia, y el concepto persona que va ligado a la acción y actuación publica.