A Inclusão no Sistema Educativo Português

A Inclusão no Sistema Educativo Português

1. 3- Inclusão

   • 2- Integração
     • 1- Segregação
   • Pedagogia Diferenciada
     • O Ensino Diferenciado baseia-se, por parte do professor, na elaboração/adaptação de abordagens de ensino de modo a responder às necessidades/interesses da diversidade de alunos que constituem as suas turmas
       • Para haver uma Pedagogia Diferenciada existem vários factores que concorrem para a sua eficácia, tais como: definição do papel do professor na Turma Diferenciada, os estilos de aprendizagem dos alunos, os tipos de avaliação adotados, o nível de escolha que os alunos possuem na Turma Diferenciada e o contexto em que a Pedagogia Diferenciada é feita
   • Começa-se a falar de Inclusão com a Declaração de Salamanca. É referido que todas as crianças podem entrar na escola, bem como acompanhadas na totalidade das suas necessidades, resultando no seu sentimento de bem-estar no contexto escolar.
     • A Inclusão acarreta Desafios, Vantagens e Desvantagens