TEORÍA DE LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE HOLMBERG (conversación didáctica guiada)

Descripción

Elementos que Holmberg considera relevantes en el proceso de formación en la modalidad de educación a distancia.
Oscar Bravo
Mapa Mental por Oscar Bravo, actualizado hace más de 1 año
Oscar Bravo
Creado por Oscar Bravo hace más de 7 años
364
0

Resumen del Recurso

TEORÍA DE LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE HOLMBERG (conversación didáctica guiada)
  1. El núcleo de la enseñanza es la interacción entre la parte que enseña y la que aprende
    1. Los sentimientos de la relación personal entre las partes de enseñanza y aprendizaje contribuyan al placer de aprender
      1. placer de aprender apoya la motivación del estudiante.
        1. • La participación en la toma de decisiones es favorable para la motivación del estudiante
          1. • La motivación fuerte del estudiante facilita el aprendizaje
            1. • La efectividad de la enseñanza se demuestra con el aprendizaje del estudiante de lo que se ha enseñado
              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

              Similar

              Áreas intervención prioritaria
              Andrea Martín Rodríguez
              TARJETAS ESTUDIO CUERPOS GEOMÉTRICOS
              Ruth Pérez Sánchez
              Fichas de Inglés para la Prepa Abierta
              Raúl Fox
              Símbolos y Abreviaciones para tomar apuntes
              Diego Santos
              Un Mundo de Posibilidades con las Fichas
              Diego Santos
              Modernismo y Generación del 98
              David Gracia
              Diseño experimental
              Ahtziri Sequeira
              Beneficios de la Planeación
              sinadep.snte
              ESTRUCTURAS Y FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO
              Paola Andrea Joya Ramirez
              FASES PROCEDIMIENTO ADMTVO
              Lauriña Gomez Martin
              Tejidos animales
              Enrique Bravo