Uso del diccionario en inglés

Uso del diccionario en inglés

1. EL DICCIONARIO BILINGÜE

   • Ofrece dos listas alfabéticas de términos.
   • Traduce los significados.
   • Se usa para conocer el uso de la palabra y su ortografía, así como su función gramatical.

2. ¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO?

   • Artículo.
   • Pronunciación (entre paréntesis o corchete).
   • Notas gramaticales.
   • Definición.
   • Indicaciones de uso: histórico, vulgar, tecnico, etc.
   • Palabra o lema explicativo. Expresiones idiomáticas o derivadas (en itálicas o negritas).

3. ASPECTOS QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA PARA USAR EL DICCIONARIO CON EFICIENCIA.

   • 1) Orden alfabético.
     • No existen las letras: CH, LL y Ñ. Por lo tanto la CH se encuentra en la C y la LL en la L.
   • 2) Abreviaturas.
     • Dan información acerca de la función gramatical de las palabras.
   • 3) Palabras o sílabas guía.
     • Aparecen en la parte superior de la página. Para indicar la primera palabra/sílaba (guía izquierda), y para indicar la segunda palabra/silaba (guía derecha).
   • 4) Función gramatical.
     • Son las palabras que desempeñan una determinada función.
   • 5) Palabras compuestas.
     • Son las que pueden ser adjetivos o sustantivos, a veces no tienen equivalente directo en castellano.
   • 6) Palabras que no aparecen en el diccionario.
     • Las terminadas en plural, los verbos en tercera persona o en pasado, los adjetivos que terminen en "er", "est" y las palabras que terminan en el sufijo "ing".

4. PRONOMBRES PERSONALES

   • Los pronombres personales en inglés son también conocidos como pronombres personales sujetos o nominales. Son aquellos que refieren a las personas gramaticales. Son: I, you, he, she, it, we, you, they.
     • Ejemplos:
       • I (yo): I am a teacher. (Yo) soy un profesor.
       • YOU (TÚ): You are not a teacher. (Tú) no eres profesor.
       • HE (ÉL): He has two children. (El) tiene dos hijos.
       • SHE (ELLA): She doesn't have any children. (Ella) no tiene hijos.
       • IT (OBJETO): It is late already. Es tarde ya.
       • WE (NOSOTROS): We are here to learn. (Nosotros) estamos aquí para aprender.
       • YOU (USTEDES): You are students. (Vosotros/Ustedes) son estudiantes.
       • THEY (ELLOS): They don't speak English. (Ellos) no hablan Inglés.

5. ARTÍCULOS EN INGLÉS.

   • Aprender los artículos en inglés es muy importante, porque su estructura se utiliza en todas las conversaciones diarias. La única solución es dominar la gramática y el vocabulario para poder hablar el idioma con fluidez.
     • Pero primero debemos entender el papel que los artículos en inglés juegan en la lengua.
   • Gramática Consejos: El artículo determinado o artículo definido es un tipo de artículo que se coloca delante de un nombre e indica que este sustantivo del que se habla es conocido por el hablante (el, la, las, los). Artículos indefinidos: un (masculino, singular), una (femenino, singular), unos (masculino, plural) y unas (femenino, plural).
   • Ejemplos:
     • Artículos - Articles
     • El - The
     • Un, Una - a

6. Verbo TO BE – Ser o Estar

   • El verbo TO BE, que en castellano se traduce como SER o ESTAR, en el idioma inglés goza de una particular importancia. Su significado depende del sentido de la oración. Por ejemplo: I am a doctor. Soy un doctor. (Se aplica como verbo ser) I am in my house. Estoy en mi casa. (Se aplica como verbo estar)
     • Un detalle a tener en cuenta, es que las contracciones generalmente se usan durante una conversación y no así en la escritura, salvo que se trate de un texto informal o que transcriba un diálogo.
     • Cabe destacar que el verbo TO BE también se utiliza en algunos casos especiales que difieren de idioma español.
       • Como por ejemplo: Sirve para expresar la edad y también sensaciones, en cuyo caso se traduce como ‘tener': John is 15 years old. John tiene 15 años.
       • Otro caso particular es cuando se habla del clima y entonces se traducirá como “hacer”: It is hot. Hace calor.

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