Paulo Freire "Educación liberadora" 1921-1997

Componentes básicos del modelo
1. Economía-Estado
2. Desarrollo empresarial (nacional-extranjero)
3. Acceso campesino
4. Generalización de la educación
  1. Alfabetización de los adultos
Método
1. Psicolingüístico de alfabetización
  1. Adultos
    1. Pasos
      1. Investigación tematica
      2. Codificacion
      3. Círculos de cultura y problematización
      4. Alfabetización en sentido estricto
  2. Palabras consientizadoras
Construcción teórica
1. La dedicación de adultos y las poblaciones marginales el problema de los mocambos
  1. Educación de adultos con ciencia del educando
  2. Herramienta socio política del pueblo
  3. Procesos educativos y políticas horizontales
  4. Contenidos aportados por los educandos
Cambios del rumbo
1. Del educador politico
2. Político educador
  1. Pedagogía de la liberación
    1. Educación & lucha política
Gran aporte
1. Invitación permanente a la reducción de los oprimidos a través de la educación
Ideas principales
1. Dictonomias
  1. Educación y política
    1. Critica a Freire
  2. Teoría & práctica
    1. Educación & activismo
  3. Opresores- oprimidos
    1. Trabajo con personas
  4. Transformación-adaptación
    1. Semillas nuevas

Resumen del Recurso

	Creado por Karen Salazar hace más de 7 años