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Descripción
Mapa Mental por Marianella Morales Sánchez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Marianella Morales Sánchez
hace más de 7 años
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DPP Tercera semana Teorías Cognitivas
tercera semana
- Es aquella que se encarga de
estudiar todo los procesos mentales
del conocimiento.
- Toolman
- establece que la
conducta depende de
una variedad de
factores que son
independientes entre
si, como la genética, la
maduración,y los
estímulos ambientales
que influyen en el.
- Ellis
- consideraba que los
problemas
conductuales y
emocionales podián
tener su genésis a
partir de las tres
fuentes: pensamiento,
la emoción y la
conducta
- Bandura
- destaca el modelo del
determinismo reciproco
que viene a decir que los
factores ambientales, los
cognitivos,personales de
motivación,emoción,
interactúan entre si.
- destaca el modelo del
determinismo reciproco
que viene a decir que los
factores ambientales, los
cognitivos,personales de
motivación,emoción,
interactúan entre si.
- Bandura
- consideraba que los
problemas
conductuales y
emocionales podián
tener su genésis a
partir de las tres
fuentes: pensamiento,
la emoción y la
conducta
- Ellis
- establece que la
conducta depende de
una variedad de
factores que son
independientes entre
si, como la genética, la
maduración,y los
estímulos ambientales
que influyen en el.
- Piaget
- Es una teoría que se basa en la
naturaleza y la inteligencia humana
Piaget creía que la infancia del
individuo juega un papel activo y vital
con el crecimiento
- Ausubel
- El individuo aprende mediante
Aprendizajes Significativos , el
conocimiento no se encuentra así por
así en la estructura mental, para esto se
lleva un proceso ya que en la mente de
el hombre hay una red orgánica de
ideas, conceptos, relaciones,
informaciones vinculadas entre si.
- El individuo aprende mediante
Aprendizajes Significativos , el
conocimiento no se encuentra así por
así en la estructura mental, para esto se
lleva un proceso ya que en la mente de
el hombre hay una red orgánica de
ideas, conceptos, relaciones,
informaciones vinculadas entre si.
- Ausubel
- Es una teoría que se basa en la
naturaleza y la inteligencia humana
Piaget creía que la infancia del
individuo juega un papel activo y vital
con el crecimiento
- Toolman
- Teoría del Aprendizaje Social
- Bandura intento explicar que los sujetos que aprenden unos de otros
pueden ver como su nivel de conocimiento da un salto cualitativo sin
necesidad de muchos ensayos
- Cuando aprendemos estamos ligados a ciertos procesos de
condicionamiento y esfuerzo positivo y negativo, para esto
debemos tomar en cuenta nuestro entorno
- para que exista una sociedad debe de haber un contexto
- en un contexto de aprendizaje interpersonal somos
capaces de prever los resultados novedosos de
nuestras acciones de manera acertada o equivocada
- Un organismo es capaz de extraer enseñanzas
a partir de la observación de lo que hace otro.
- Un organismo es capaz de extraer enseñanzas
a partir de la observación de lo que hace otro.
- en un contexto de aprendizaje interpersonal somos
capaces de prever los resultados novedosos de
nuestras acciones de manera acertada o equivocada
- para que exista una sociedad debe de haber un contexto
- Cuando aprendemos estamos ligados a ciertos procesos de
condicionamiento y esfuerzo positivo y negativo, para esto
debemos tomar en cuenta nuestro entorno
- Bandura intento explicar que los sujetos que aprenden unos de otros
pueden ver como su nivel de conocimiento da un salto cualitativo sin
necesidad de muchos ensayos
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