Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros

Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros

1. PRIMARIA

   • Los docentes se organizan por equipos
     • Rasgos característicos
       • los equipos docentes como los departamentos pueden ser considerados como unidades organizativas intermedias entre el centro escolar
         • Los equipos docentes son unidades organizativas pensadas para coordinar la enseñanza que reciban los alumnos de los que se hacen cargo los profesores que lo integran
           • coordinación de objetivos, líneas metodológicas, criterios de evaluación de los aprendizajes
             • enseñanza horizontal
         • Constituyen una estructura de coordinación docente básica de area o de asignatura
           • Existe cierta continuidad en la secuenciación de la enseñanza de un área o asignatura
             • enseñanza vertical
         • Existencia de organismos
           • Comisión de Coordinación Pedagógica
             • Junta de profesores
               • estos organismos funcionan con correspondientes normativas legales
                 • Problematica
                   • Patrón de funcionamiento según el cual en cada aula trabaja un solo profesor
                   • Profesores pasan la mayor parte de su tiempo en el aula
                   • Pocos espacios adecuados para reunirse y trabajar conjuntamente
                   • La nteracción entre miembros sólo se produzca en reuniones prescritas oficialmente
                   • Finalidad
                     • Promover la investigación educativa y proponer actividades de perfeccionamiento de sus miembros
                     • Los componentes trabajan conjunta y sistemáticamente en torno a la práctica de la enseñanza,
                     • Deben estar implicados y comprometidos con que el equipo o departamento
                     • Importancia de los aspectos: relacionales y de tarea
                     • Distribuciones horarias del trabajo adecuadas
                     • Desarrollo profesional de los docentes y del desarrollo del centro
                     • Constituyen un elemento básico para evitar y contrarrestar el aislamiento profesional

2. SECUNDARIA

   • Los docentes se organizan por departamentos

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