Rol del Docente y del Estudiantes en su Comportamiento dentro de los Entornos Virtuales

Descripción

EN EL SIGUIENTE MAPA MENTAL, SE DESCRIBE EL ROL Y COMPORTAMIENTO QUE DEBEN MANTENER LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES, DENTRO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIAS
Jose Lopez
Mapa Mental por Jose Lopez, actualizado hace más de 1 año
Jose Lopez
Creado por Jose Lopez hace alrededor de 7 años
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Resumen del Recurso

Rol del Docente y del Estudiantes en su Comportamiento dentro de los Entornos Virtuales
  1. ROL DEL DOCENTE
    1. El Docente Facilitador, es un referente, un Guía a seguir en el proceso de aprendizaje de los Estudiantes en el Entorno Virtual. Es un motivador
      1. COMPORTAMIENTO
        1. Debe respetar los tiempos y los contenidos programáticos de cada actividad. Así como ser objetivo en las Calificaciones fomentando la Retroalimentación
          1. Debe Mantener una Comunicación constante con los EstudIantes
            1. Debe ser claro, conciso y preciso en las instrucciones e informacion transmitida
        2. ROL DEL ESTUDIANTE
          1. Autonomía en el conocimiento, es decir el Estudiante es capaz de construir nuevos conocimientos recurriendo a fuentes de información bibliográficas, a los diferentes servicios que ofrecen las redes virtulaes, a la propuesta por el curso que el Profesor plantea y a habilidades de comparación, análisis, síntesis y otras .
            1. COMPORTAMIENTO
              1. El Estudiante debe sentirse siempre Auto Motivado y Dispuesto a enfrentar los retos académicos y tecnológicos derivados del entorno
                1. El Estudiante debe ser Comprometido, Disciplinado y Organizado con todas sus Responsabilidades Académicas
                  1. El Estudiante debe ser un individuo Autónomo con sus propias decisiones y criterios para exponerlos ante los demás en el Aula Virtual
              2. ENTORNO VIRTUAL
                1. Las nuevas redes de comunicación, permiten una interacción entre los actores en la enseñanza a distancia virtual, donde se busca una educación personalizada, que verdaderamente suple las necesidades académicas del individuo y a la que puede recurrir desde cualquier lugar
                  1. EL OBJETIVO DE LOS INVOLUCRADOS
                    1. INSTITUCIONES
                      1. Son los encargados de brindar el estímulo necesario para que los actores del proceso educativo participen activamente dentro de la implementación y construcción del Campus Virtual
                      2. FACILITADORES
                        1. Los facilitadores del proceso de Enseñanza -Aprendizaje. De ellos depende que el Estudiante pueda lograr los objetivos propuestos
                        2. ESTUDIANTES
                          1. En ellos se verá reflejado el esfuerzo que la instituciones y docentes realizan, durante la implementación del Entorno Virtual y serán los encargados de divulgar el buen funcionamiento de la Enseñanza bajo esta Modalidad
                    2. EL MEDIOS
                      1. TECNOLOGÍA
                        1. Son las herramientas Tecnológicas que se necesitan para ingresar a la Educación Virtual, los equipos tecnológicos básicos son principalmente una computadora de escritorio o portátil, conexión a Internet mediante un módem y por supuesto los conocimientos necesarios para poderlos utilizar
                        2. PROGRAMAS EDUCATIVOS
                          1. Se refiere a la Cantidad de Ofertas Disponible de Especialidades Académica, con contenidos programáticos diseñados para el desarrollo y Aprendizaje de los Estudiantes en Entorno Virtuales
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