¡GoConqr estrena diseño! Cuéntanos qué te parece.

Mapa mental

MAQUINARIA Y MECANIZACION AGRICOLA

Edixon Romeo Español 4,0Valoración media 4,0 de 5 (1 valoración)

Contenido del mapa

MAQUINARIA Y MECANIZACION AGRICOLA

  1. contenido tematico

    • generar las competencias en los estudiantes para la toma de decisiones eficaces y oportunas en los procesos de mecanización agrícola apartir del conocimiento e indentificacion de los diferentes tipos de maquina e implementos agricolas empleados para la produccion del cultivo
      • se divide
        • unidad 1. Fundamentación mecánica
          • unidad 2: Fuentes de energía y sistemas de mecanización agrícola Página
            • Evolución de las fuentes de energía (Motores de combustión interna)
              • El tractor agrícola (Mantenimiento, preparación y manejo de tractores)
                • Implementos y herramientas agrícolas (Fundamentación de los parámetros de diseño de órganos para la preparación de suelos)
          • unidad 3: Maquinas para cosecha, registros y controles Página
            • Maquinas para cosecha(Evaluación de las cosechadoras de arroz)
              • Máquinas y equipos para ganadería de leche(Operaciones auxiliares de mantenimiento de instalaciones y manejo de maquinaria y equipos en explotaciones ganaderas
                • Selección de maquinaria agrícola, registros y controles(Preparación del terreno para la instalación de infraestructuras y plantación de frutales
                  • Aprendizaje colaborativo III Salazar, M. A. 2016. Prevención de riesgos en el manejo de maquinaria, Universidad Nacional Abierta y a Distacia UNAD
          • Mantenimiento, preparación y manejo de tractores
            • Sistemas de labranza y los efectos ecológicos de la mecanización agrícola
              • Selección de la tecnología óptima para el laboreo de suelo
                • El taller de maquinaria agrícola
  2. plataforma unad

    • ENTORNOS
      • 4. aprendizaje practico
        • contiene
          • guia practica( indicaciones especificas a realizar a la visita a campo)
          • actividades `practicas, fase v aprendizaje practico
      • 1. entorno inicial
        • como navegar en el curso ( Información a través de un video que enseña sobre el manejo de la plataforma y los diferentes entornos
          • agenda del curso( Information detallada de las diferentes actividades del curso con fecha inicial y finalización, unidad, Actividad academica, Tipo de actividad, puntaje de la actividad, fecha de retro alimentacion y dias que faltan para entregar la actividad.
            • presentacion del curso(Propósito y presentación de las diferentes unidades del curso)
              • Norma y condiciones del curso ( forma detallada de las condiciones para tener buena rentabilidad del curso y no inferir en malos procederes que sea perjudiciales en la construcción de su conocimiento
                • Foros informativos (espacio donde el tutor da información de cambios o inquietudes sobre la actividad y comunicación general de todos los compañeros)
      • 3. aprendizaje colaborativo
        • desarrollo estrategia de aprendizaje
          • fase 1,2,3,4,5,6 con las unidades, rubrica y guia de actividades a resolver
        • contiene
          • Acompañamiento del docente ( mediante wed conferencia y Skype realizar encuentros que ayuden a comprender de forma más detalla la actividad o dudas al respecto)
            • Desarrollo estratégico de aprendizaje
      • 2.conocimiento
        • contiene
          • Syllabus( espacio donde se encuentra las características, las intenciones, contenidos, evaluación del curso, normas políticas) lo cual facilita su aprendizaje.
            • Fuentes documentales( información detalla para darle solución a las dos actividades de la unidad 1, Fundamentos de la mecanización agrícola, Sistemas de labranza y los efectos ecológicos de la mecanización agrícola, El taller de maquinaria agrícola
              • Fuentes documentales (información detalla para darle solución a las dos actividades de la unidad 2 (Conocer las fuentes de energía y sistemas de mecanización agrícola) , Evolución de las fuentes de energía, El tractor agrícola, Implementos y herramientas agrícolas
                • Fuentes documentales (información detalla para darle solución a la actividad de la unidad 3 (Conocer las fuentes de energía y sistemas de mecanización agrícola) Maquinas para cosecha, Máquinas y equipos para ganadería de leche, Selección de maquinaria agrícola, registros y controles
                  • Glosario, Palabras utilizadas en las distintas actividades con su significado que pueden servir en la construcción del conocimiento
      • contiene
        • 5. entorno de seguimiento y evaluacion de aprendizaje
          • evidencias de las competencias profesionales e- portafolio
            • evaluacion inicial, fase 1 Contextualizar al estudiante en la mecanicación agrícola
              • evaluacion intermedia ,
                • Fase II - fundamentos de mecanización agrícola -
                  • Fase III - fuentes de energía y sistemas de mecanización agrícola
                    • Fase IV - máquinas cosechadoras y el manejo de registros
                      • Fase V - Identificar equipos, implementos y registros de maquinaria agrícola
                        • Fase V - Identificar equipos, implementos y registros de maquinaria agrícola.
                          • evaluacion final
                            • Fase VI - Desarrollar la evaluación final POA
      • contiene
        • 6. gestion del estudiante
          • gestion academica
            • Noticias caadémicas
              • Programación de laboratorios
                • Programas y matrículas
                  • Saber Pro - ICFES
                    • El sistema de gestión de la investigación - SIGI
                      • gestion administrativa
                        • Red de estudiantes
                          • Formato único de solicitudes - FUS
                            • inscripciones y matrículas
                              • Proceso de autenticación en campus virtual
                                • Servicios para estudiantes
                                  • Servicios UNAD
                                    • Sistema de atención al usuario - SAU
                                      • Sistema nacional de Registro y Control Académico

Información

Descripción
actividad individual
Creado por
Edixon Romeo
Visitas
281
Valoración
Valoración media 4,0 de 5 (1 valoración)

Escríbenos

¿Sobre qué es tu mensaje?

¿Qué te parece el nuevo diseño?

¿Te gusta?