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DE HUELLAS, BARDAS Y VEREDAS: UNA HISTORIA COTIDIANA EN LA ESCUELA
Descripción
Mapa Mental sobre DE HUELLAS, BARDAS Y VEREDAS: UNA HISTORIA COTIDIANA EN LA ESCUELA, creado por Carolina Martinez el 03/03/2017.
Mapa Mental por
Carolina Martinez
, actualizado hace más de 1 año
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Menos
Creado por
Carolina Martinez
hace alrededor de 7 años
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Resumen del Recurso
DE HUELLAS, BARDAS Y VEREDAS: UNA HISTORIA COTIDIANA EN LA ESCUELA
Experiencia escolar cotidiana
Proceso
Curriculum
Relaciones
Esperiencia profesional
¿Qué sucede enlas escuela?
Investigación
Evolución
Dimensión de la experiencia escolar
Organización
Prácticas institucionales
Estructura de la experiencia escolar
Contextos
Selectividad y la agrupación escolar
Reglamento
Agrupación
Caracteristicas
Azar
Los tiempos escolares
Turnos
Matutino
Vespertino
Calendarios: 200 y 185 dias
Formas de participación
Transmición del conocimiento
Interacción
El efecto extraescolar de laescolarización
Socialización con el entorno
La delimitación del trabajo del maestro
Modificar
Manejo de información
Concepciones sobre el trabajo docente
Comunicación
Problematicas
Experiencias (anécdotas)
Aprovechamiento del alumnado
Formas de enseñanza
Lograr destacar
La presentación del conocimiento escolar
Transmisión del conocimiento
Transmicion del conocimiento
Valores
Lenguaje
Razonamiento
Aprendizaje autónomo
Conocimiento del mundo
Convivencia
Recursos multimedia adjuntos
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