D I D A C T I C A

D I D A C T I C A

1. ORIGEN E HISTORIA

   • ORIGEN ETIMOLOGICO
     • GRIEGO
       • "DIDAKTIKE"
         • Enseñar, Instruir, Exponer con claridad
           • Genero Literario
   • EDAD MEDIA
     • Autor mas importante
       • Ramon Llull
         • Presenta Concejos morales, religiosos o Tecnicos
   • RENACIMIENTO
     • Realismo Critico al Social
       • Autor Gabriel Celaya
         • La poesia es un instrumento para Transformar al mundo
   • Siglo XVII Centro Europeo
     • El Autor mas Importante fue "Comenio"
       • "Didactica Magna"
         • La didactica era el artificio universal para enseñar todas las cosas a todos con rapidez, alegria y eficacia

2. CONCEPTOS EPISTEMOLOGICOS

   • TEORIA Y LA PRACTICA
     • Los elementos constitutivos son la accion y reflexion
       • La practica tiene lugar en el mindo real y no en el hipotetico
   • CARACTERISTICAS CIENTIFICAS, TECNICAS Y ARTISTICAS
     • La Didactica es una ciencia practica de intervencion y trznsformacion de la realidad
       • Artista = Hace
         • Tecnica = Sabe Hacer
           • Cientifca = Sabe
             • Didactas = Hacer Saber
   • CIENCIAS DE LA EDUCACION
     • Son ciencias Humanas y como tales no tienen las caracteristicas de las ciencias Fisico - Naturales
       • Los fenomenos Educativos estan sujetos a variables menos conocidas y poco controlables

3. DEFINICIONES O CONCEPTO POR AUTOR

   • DOLCH (1952)
     • Define a la Didactica como "la Ciencia del aprendizaje y de la enseñanza en general"
   • ESCUDERO (1980,17)
     • La define como "La ciencia que tiene por objeto la organizacion y orientacon de situaciones de enseñanza - aprendizaje de caracter instructivo, tendientes a la formacion del individuo en estrecha dependencia de su eduacin integral"
   • FERNANDEZ HUERTAS(1985,27)
     • La "Didactica tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda de los metodos de enseñanza"
   • DEFINICION GENERAL DE DIDACTICA
     • Didactica es la ciencia de la educacion que estudia e interviene en el proceso de enseñanza - aprendizaje con el fin de conseguir la formacion intelectual del educando

4. CLASIFICACION

   • DIDACTICA GENERAL
     • Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza - aprendizaje hacia los objetivos educativos
       • Estudia los elementos comunes a la enseñanaza en cualquier situacion ofreciendo una vison en conjunto
   • DIDACTICA ESPECIFICA
     • Trata de la aplicacion de las normas didacticas generales al campo concreto de cada disciplina o materia de estudio.
       • Didactica del lenguae, de las ciencias sociales, de la matematicas, etc