Os direitos humanos na prática profissional do psicólogo

Os direitos humanos na prática profissional do psicólogo

1. Papel do psicólogo

   • engajar-se no desvelamento dos mecanismos subjetivos através dos quais se produzem as legitimações ou invalidações das práticas sociais, que, como tais, favorecem ou mutilam os direitos humanos.
   • reflexão: Até que ponto eles se identificam com a amplia- ção dos direitos e das autonomias dos sujeitos e dos grupos sociais e, até que ponto eles se colocam na contramão, suscitando o preconceito, patrocinando a discriminação e mantendo o status quo?

2. D.H e atuação na área jurídica

   • : a Psicologia Jurídica - serão analisadas como discursos de verdade que têm, cada vez mais, institucional e socialmente, o poder de vida e de morte, em especial sobre aqueles que cometem algum ato considerado ilícito e se enredam nas malhas da Justiça
   • Público: Esses discursos serão, especialmente, utilizados/dirigidos para determinados segmentos de nossa população: os pobres produzidos como potencialmente perigosos
     • “Discursos que podem matar, discursos de verdade e discursos que fazem rir. E os discursos de verdade que fazem rir e que têm o poder institucional de matar são, no fim das contas, numa sociedade como a nossa, discursos que merecem um pouco de atenção” (Foucault).
   • linha da psi .jur.(limitada historicamente) “certo X errado”, “bem X mal” e instituindo modelos de ser e de estar no mundo segundo padrões de normalidade produzidos como únicos e verdadeiros.

3. D.H Atuação na área clínica

   • O movimento da reforma psiquiátrica brasileira produziu importantes avanços para a superação desse impasse ao denunciar as práticas desumanas e a falta de terapêutica dos hospitais psiquiátricos.
   • visão limitada entre a psi.juridica. limitada aos direitos de cidadania dos doentes mentais - e uma abordagem pretensamente científica - que sequer a toma como questão

4. DH atuação na educação

   • Quanto ao compromisso de fundo da Psicologia Científica ela veio, com a melhor das intenções - mas insciente da desigualdade de oportunidades instalada no cerne da sociedade de classes - para colaborar na identificação dos mais aptos ou talentosos e assim garantir a igualdade de oportunidades.
   • veio pre reforçar o status quo elitista

5. DH pratica e avalialão

   • s atividades avaliativas como laudos, pareceres, relatórios e diagnósticos, embora, do ponto de vista da regulamentação da profissão e do ponto de vista da multiplicidade das abordagens em Psicologia, nada há que desautorize, de per si, tais atividades.
   • a produção ou reprodu- ção de rótulos, tão ou mais cruéis quanto estigmatizadores e totalizantes: o drogado, o viciado, o deficiente, o perigoso, o delinqüente, o espancador, o abusador etc