Menores de 14 años no deberían tener smartphones: ICBF

Descripción

Mapa Mental sobre Menores de 14 años no deberían tener smartphones: ICBF, creado por Andrés Felipe Taborda Silva el 24/04/2017.
Andrés Felipe Taborda Silva
Mapa Mental por Andrés Felipe Taborda Silva, actualizado hace más de 1 año
Andrés Felipe Taborda Silva
Creado por Andrés Felipe Taborda Silva hace alrededor de 7 años
17
0

Resumen del Recurso

Menores de 14 años no deberían tener smartphones: ICBF
  1. Los niños menores de 14 años no deben estar expuestos a ningún tipo de tecnologia debido a las explotaciones infantiles que pueden suceder y al contenido que los niños o jovenes pueden acceder como pornografia infantil o para adultos.
    1. los niños estan utilizando los celulares inteligentes sin saber utilizarlos esto podria llevar a los niños a estar inseguros ya que estan expuestos a diferentes peligro como violadores, webcam, hackers, paginas xxx etc
      1. Los niños y los jóvenes se están actualizando todos los días y muchas veces los mayores no van a la misma velocidad”. Así lo explicó la directora, quien hizo un llamado a los papás y mamás dentro de sus familias.
        1. Los niños y los jóvenes utilizan la tecnología entre 4 y 5 veces más del tiempo aconsejado, lo que puede acarrear consecuencias nefastas. Ellos deben actualizarse y saber qué está pasando en el mundo digital y así puedan hacer el acompañamiento que sus hijos requieren, en una época en donde todos los días se exponen a más riesgos en ese mundo digital.
      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

      Similar

      ExamTime
      maya velasquez
      Los principios del pensamiento científico y avances tecnológicos
      Melina Acosta
      tipos de herramientas
      arturo.garrido_2
      Ingeniería Industrial
      genifer.estrada
      Present Perfect Simple
      Marisa Fidalgo
      EL ESPAÑOL COMO IDIOMA UNIVERSAL
      RICARDO ALFONSO PEÑA BEJARANO
      VOCABOLARIO ITALIANO L'HOTEL
      claudiagarza
      Present Simple Daily Activities
      narlyn camacho castro
      CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE TRATA Y TRAFICO DE PERSONAS
      claudia layme
      UNIDAD 1-2-3. CONSTRUCTOS TEORICOS DEL APRENDIZAJE - PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE-PSICOLOGIA Y APRENDIZAJE
      veronica marin herrera